LITMIR.BIZ

Доброволец Артём Шиллер не «понаехал» в столицу, он «москвич с Урала». Артём – студент актёрского факультета ГИТИСа и вообще личность по жизни творческая. Живёт не богато, зато жизнь его изобилует (а иногда просто бурлит) нескучными приключениями и яркими событиями. Театральные и киношные тусовки. Монологи Гамлета с надрывом… Дёшево оплачиваемые эпизодические роли в таких же сериалах. Логичная смена спортивных клубов на ночные. Случайные статусные взрослые женщины и неожиданно наивные, но такие нежные ровесницы. И тут вдруг… Бац! Вязкая трясина проблем, сковав его волю, вычеркнула из привычного бытия. Жизненного опыта Артёма просто не хватает, чтобы выбраться из этой неразрешимой по его разумению ситуации. Выход? «Реша-лы» подсказали… СВО! «Спрячешься, переждёшь… Ты же артист!» Только вот ждут ли там таких «добровольцев», никто парню не ответил. Студент 3-го курса актёрского факультета ГИТИСа пошёл добровольцем на СВО… за ответами. А найдёт ли он их и каким вернётся погашать задолженности в институте и в своей личной жизни… Как я провёл лето? Вы помните себя в двенадцать лет? А лето между пятым и шестым классом? Каникулы! Детский спортивный лагерь отдыха? Речка, что у бабушки в деревне… Или может быть Дубай, Анталья, Хургада. .. А если война, а тебе всего двенадцать? Если в смертельной опасности мама, бабушка… И только от тебя зависит жить ли им, быть ли им. Если тебе всего двенадцать, а у тебя уже есть взрослые беспощадные враги, открывшие на тебя охоту, как на дикого зверя. А ты один… на минном поле. И помогут тебе и твоим родным только НАШИ! Есть о чём написать сочинение: «Как я провёл лето». Повесть основана на реальной истории. Идея Сергея Сергеевича Шумова. Посвящается мужественным воинам России и их добровольным верным помощникам.

Подробнее

Учебное пособие “Successful professional communication. Student’s book” рекомендуется к использованию при составлении программы обучения студентов неязыковых вузов, обучающихся по специальности «Реклама и связи с общественностью». Рекомендуем применять данное пособие на протяжении всего срока обучения. В соответствии с международной шкалой CEFR данное пособие можно отнести к уровню Bl – В2. Учебное пособие для студентов содержит 3 части, каждая из которых посвящена различным сторонам «Профессиональной коммуникации». Первая часть рассматривает концепцию «Коммуникация», вторая часть рассматривает концепцию «Эффективное говорение», а третья часть изучает концепцию «Эффективного слушания». В состав каждой части входит 5 разделов, за исключением последней, содержащей только 4 раздела, каждый из которых, в свою очередь, также содержит 5 подразделов.

Подробнее

Данное учебное пособие ориентировано на студентов, уже имеющих определенные базовые знания в области экономики и бизнеса и ставящих перед собой цель приобрести профессиональные навыки владения английским языком в этой сфере. Пособие направлено на формирование и развитие навыков академического письма, включающих в себя написание аннотаций, рецензий, реферирования статей, а также навыков ведения дискуссий и организации презентаций. В книге использованы аутентичные материалы Международного Валютного Фонда. Пособие состоит из пяти частей, которые могут быть разделены на несколько временных категорий: переходные экономики 90-х годов, мировой экономический кризис 2008 года, экономическая ситуация в России и в мире в 2014-2015 годах, кризис, связанный с эпидемией Covid-19, один раздел посвящен криптовалютам. Кроме того, издание содержит задания для обсуждения как для индивидуальной, так и групповой работы.

Подробнее

В пособии представлены основные методы применения языка Python для решения задач моделирования, оптимизации и обработки данных. Каждая рассмотренная тема включает краткие теоретические сведения, подробный разбор практической работы, индивидуальные варианты заданий и контрольные вопросы по теме. Пособие предназначено для студентов всех форм обучения по направлениям «Инноватика» и «Экономика», а также может использоваться при изучении языка программирования Python и в качестве компьютерного практикума для студентов различных специальностей, применяющих методы математического и компьютерного моделирования.

Подробнее

Детям с выраженной интеллектуальной недостаточностью сложно даётся запоминание букв алфавита, чтение и письмо слогов, слов, предложений. Над каждой буквой необходимо долго работать: над запоминанием графического образа букв, правильным произношением звуков, правильным написанием. Рабочая тетрадь разработана на основании многолетнего опыта работы с данной категорией детей.

Подробнее

Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по обществознанию и олимпиадам по праву

Подробнее

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Пособие может быть также полезным для: учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области «Искусство». Пособие для: первого года обучения (соответствует 5 классу общеобразовательной школы) познакомит с основами цветоведения, научит работать цветом с использованием цветового круга «Гармонизатора» в разных материалах как на уроке, так и самостоятельно.

Подробнее

Целью пособия является развитие языковых и речевых компетенций студентов на основе книги Марьям Лувио «Виктор Гюго живет у меня». Пособие включает задания, направленные на развитие у студентов творческой активности, навыков аналитической деятельности, расширение их кругозора. Предназначено для студентов уровня А1.

Подробнее

Приключения гномов продолжаются… Друзья и представить не могли, что обычная прогулка превратится в морское приключение с поиском сокровищ. Бутылка с посланием, пиратский сундук, необычные монеты, странная рыбка, загадочные острова – гномам предстоит разгадать много тайн. Команда «Август» приглашает отправиться в незабываемое путешествие вместе!

Подробнее

Почти два столетия отделяют нас от введения в эксплуатацию первой в России железной дороги общего пользования. За это время на железнодорожном транспорте сформировались и получили свое развитие технические средства обеспечения безопасности движения, в том числе и локомотивные или, так называемые, бортовые устройства, принцип действия которых и особенности схемотехнических решений достаточно подробно описаны в профильной технической литературе. На страницах данного издания раскрыта хронология развития и предназначения локомотивных устройств безопасности. Представленный материал ни в коей мере не претендует на роль исторического или научного. Книга является лишь попыткой систематизировать и изложить доступные факты, которые помогут напомнить имена тех, кто начинал, и тех, кто продолжает работать над созданием устройств обеспечения безопасности движения. Ясно, что страницы книги не охватывают всего спектра имеющихся или когда-либо разработанных технических средств. Однако устройства, которым уделено внимание, по мнению автора, являются релевантным базисом для понимания читателем их важности, который, возможно, заложит основы у заинтересованной молодежи к будущим разработкам и прорывному совершенствованию технических решений. Вместе с тем, в книге нашли отражение технологии интернета вещей и больших данных, которые сегодня ворвались в наш технологический мир и уже опробованы и применяются, пусть только и в опытной эксплуатации или в единичных экземплярах. Автор выражает глубокую благодарность своим коллегам, которые прямо или косвенно оказали содействие в подборке необходимого материала и чей интерес и поддержка в огромной степени способствовали построению всей концепции и завершению работы над этой книгой.

Подробнее