Аннотация

Является одним из компонентов компьютерно-ориентированной среды иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов, которым предстоит осуществлять профессиональную деятельность в условиях цифровой экономики. Предназначено для формирования англоязычного словаря ІТ-терминов, развития речевых умений. Основой пособия послужили академические аутентичные англоязычные тексты профессиональной тематики. Авторами разработаны упражнения на понимание прочитанного, творческие поисковые задания, тесты. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, слушателей системы послевузовского образования, экономистов, IT-специалистов и всех интересующихся английским языком цифровой эпохи.

Аннотация

Цель учебника – совершенствование соответствующих международным стандартам профессионально ориентированных знаний, умений и исследовательских навыков, сформированных в бакалавриате и магистратуре. Более конкретная задача – формирование профессионально-коммуникативной компетенции, способствующей эффективной устной и письменной коммуникации на английском языке по выбранной специальности, т.е. развитие умений осуществлять поиск научной информации, читать, переводить с английского языка на русский и реферировать научный финансово-экономический текст, давать научное объяснение на английском языке, писать аннотации. Предназначен для подготовки к кандидатскому экзамену обучающихся в аспирантуре. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для направлений подготовки «Экономика», дисциплин: «Экономическая теория», «Экономика и управление народным хозяйством», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Бухгалтерский учет, статистика», «Математические и инструментальные методы экономики», «Мировая экономика».

Аннотация

Приведены практические задания и описания деловых игр, которые могут стать основой для преподавания дисциплины «Интернет-предпринимательство». Предлагаются основные методики, применяемые на этапах запуска и развития интернет-стартапа по методу Lean Startup для быстрого тестирования идей и выбора бизнес-модели цифровой компании. Разработана новая форма обучения на основе включения в каждое из занятий техник проектного мышления или дизайн-мышления (Design Thinking). Это инструмент, позволяющий повысить эффективность работы и развить креативные способности через выстраивание процессов поиска ответов, командную работу, игровые механики, визуализацию и вдохновение. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Бизнес-информатика».

Аннотация

Предлагаемое учебное пособие создано коллективом кафедры межкультурной коммуникации Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, который один из первых в России (2003 год) начал готовить преподавателей русского языка как неродного и создавать учебники для поликультурных школ России («Русский букварь для мигрантов», М :2010, «Азбука вежливости», М., 2013 и др.). Предлагаемый учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей русского языка в поликультурных школах и апробирован на курсах переподготовки и повышения квалификации в Санкт-Петербурге, в Екатеринбурге, в Астрахани и в других городах России. Это первая попытка создать учебное пособие по методике преподавания русского языка как неродного. В состав комплекса входят Теоретическая часть (1 раздел), Методическая часть (2-3 разделы), Рабочая тетрадь с фрагментами тренировочных упражнений для учащихся (4 раздел), Хрестоматия с научными статьями для самостоятельной работы учителя (5 раздел), Список рекомендуемой литературы (6 раздел) и Словник (7 раздел).

Аннотация

Учебное пособие составлено в соответствие с ГОС ВПО по направлениям подготовки «Информационные системы и технологии». Представляет собой пособие по выполнению индивидуальных заданий по учебным дисциплинам: «Информационные технологии», «Программно-аппаратная организация информационных систем» для студентов специальностей: 230201 – «Информационные системы и технологии»; 230400 – «Информационные системы и технологии»; 221000 – «Мехатроника и робототехника». Учебное пособие может быть полезным студентам при выполнении индивидуальных заданий, разделов выпускной квалификационной работы по направлению подготовки Информационные системы и технологии.

Аннотация

Учебно-методическое издание составлено в соответствие с ГОС ВПО по направлениям подготовки «Информационные системы и технологии». Методические указания могут быть полезны студентам при выполнении индивидуальных заданий, разделов выпускной квалификационной работы по направлению подготовки «Информационные системы и технологии».

Аннотация

Данная монография содержит опубликованную в отечественной и зарубежной печати информацию о специальных методах контроля, применяемых при производстве лазерных гироскопов. Основное внимание уделяется оптическим методам неразрушающего контроля: голографическому, рефлексометрическому, дифракционному, методам голографической интерферометрии. Материалы монографии будут полезны студентам, аспирантам и инженерно-техническим и научным работникам.

Аннотация

Рассмотрены современные способы и принципы разработки тестовых заданий по учебным дисциплинам высших учебных заведений, в том числе по материаловедению и технологии конструкционных материалов по четырем формам: закрытой с одним или несколькими правильными ответами, открытой, на соответствие и на последовательность. Тестовые задания «нового поколения» позволяют значительно повысить точность педагогического измерения объема и уровня знаний студентов, широко использовать иллюстративный материал, выявить креативные и логические способности тестируемых. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также инженерно-технических работников машиностроительных предприятий при их аттестации.