LITMIR.BIZ

Настоящая монография представляет собой исследование теоретических основ, состояния и особенностей профилактики девиантного поведения несовершеннолетних, осужденных к наказаниям и мерам уголовно-правового характера, не связанным с изоляцией от общества. В ней освещены доктринальные подходы к несовершеннолетним как особой категории осужденных, нормативно-правовая регламентация, исторические предпосылки и зарубежный опыт превентивной деятельности в отношении лиц, не достигших совершеннолетия, осужденных к наказаниям или иным уголовно-правовым мерам, не связанным с лишением свободы. Для сотрудников учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, преподавателей, студентов, курсантов, слушателей, аспирантов и адъюнктов образовательных учреждений высшего образования, сотрудников иных образовательных и научных учреждений, всех интересующихся проблемами организации профилактической работы с несовершеннолетними, осужденными к наказаниям и мерам уголовно-правового характера без изоляции от общества.

Подробнее

Учебное пособие состоит из пяти разделов. В первом разделе представлены краткий курс лекций и задания для самоконтроля магистрантов в рамках дисциплины «Научные исследования в профессиональной деятельности» по направлению подготовки 44.04.02. «Психолого-педагогическое образование». Во втором и третьем разделах рассмотрены структура и содержание учебно-образовательных модулей для планирования учебного процесса, проведения практических занятий и семинаров в соответствии с тематикой курса лекций. В четвертом и пятом разделах разработаны дидактические материалы для самоподготовки магистрантов и методические рекомендации по использованию интерактивных форм и методов обучения, направленных на автоматизацию и творческое освоение общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Учебное пособие предназначено для магистрантов 1–2 курсов обучения, аспирантов и преподавателей вузов.

Подробнее

В монографии предпринята попытка оценки удовлетворенности сотрудников УИС механизмом предоставления социальных гарантий, обоснованы предложения по совершенствованию его организационно-правовых основе учетом современных политических, экономических и социальных условий. Законодательство приведено по состоянию на 7 сентября 2018 г. Издание предназначено для научных и практических работников, курсантов, слушателей, адъюнктов, аспирантов и преподавателей образовательных, научно-исследовательских и исправительных учреждений уголовно-исполнительной системы, а также иных субъектов правоохранительных органов.

Подробнее

В монографии структурно изучено медиапространство Грузии, выявлены его тенденции, проблемы и принципы функционирования. Дана оценка происходящим в грузинском медиапространстве процессам и особенностям становления медиа этой кавказской республики. На базе проведенных исследований авторы предприняли попытку составить прогноз на тему дальнейшего развития и трансформации грузинской медиареальности.

Подробнее

Особенности современных информационных технологий и сформированное ими новое информационное общество наглядно доказывают новую функцию СМИ как основного института формирования вектора общественного мнения. Не вызывает сомнений тот факт, что дискурс масс-медиа окончательно стал одной из ключевых форм реализации публичной власти. Распределяя потоки передаваемой информации и меняя интенсивность и оценочность освещения тех или иных тем, средства массовой информации заняли центральное место в организации и структурировании политических процессов в современном обществе, а также в формировании общественного мнения относительно тех или иных событий и субъектов политической системы.

Подробнее

В издание входят очерки, в центре внимания которых находятся различные социально-политические аспекты истории. Автор ставит своей задачей на примере различных стран показать, что цивилизационные факторы играют одну из ведущих ролей в общественном развитии. Для студентов и преподавателей, а также всех, кто интересуется историей, социологией, политологией.

Подробнее

Инновационное развитие любой отрасли промышленности в первую очередь определяется системой отраслевого стратегического планирования, представляющей собой совокупность взаимоувязанных документов, характеризующих согласованные и реализуемые приоритеты инновационно-технологического развития, элементов обеспечения процессов стратегического планирования, а также соответствующую практическую деятельность его участников.

Подробнее

Данное пособие адресовано студентам первого курса педагогических колледжей, которые только начинают свое знакомство с педагогической наукой. В работе раскрывается сущность терминологического аппарата педагогики, объясняются базовые термины и понятия, раскрывается сущность научных закономерностей педагогики как науки. В работе приведены примеры из массового педагогического опыта, что облегчает знакомство с ней студентов. Пособие может быть использовано как в процессе изучения дисциплины «Общая педагогика» наряду с другими пособиями и учебниками, так и в качестве материала для самостоятельной подготовки к зачетам и экзаменам по данному предмету.

Подробнее

В мoнoграфии представлены научное обоснование, сущность и структура комплексного применения лингводидактических возможностей средств ИКТ при обучении иностранным языкам в вузе. В первой главе проведен анализ лингводидактических возможностей средств ИКТ для проектной деятельности по иностранным языкам, раскрыты принципы организации проектной деятельности с использованием электронных средств учебного назначения в преподавании иностранных языков, а также характеристика электронных средств учебного назначения для проведения проектной деятельности: при обучении иностранным языкам в вузе. Во второй главе исследуются практика использования электронных средств учебного назначения для организации проектной деятельности на основе иностранных языков, компоненты программно-методического обеспечения для проведения проектной деятельности в преподавании иностранных языков и опыт реализации методического обеспечения, структура и содержание курса «Информационно-коммуникационные технологии в формировании иноязычной коммуникативной компетенции». Мoнoграфия адресoвана научнo-педагoгическим рабoтникам высших учебных заведений, изучающим педагогику, теoрию и метoдику преподавания иностранных языков и культур, межкультурную кoммуникацию и психoлoгию.

Подробнее

Учебник «Организационная психология» содержит материалы актуальных проблем организационной психологии. Авторы излагают основные психологические подходы к психологическим феноменам в организации. Рассматривается исторический путь становления организационной психологии, анализируется статус научных направлений, методология и категориально-понятийный аппарат. Также в учебнике отражены современные взгляды на проблемы личности в организации, групп, мотивации сотрудников, имидж организации, феномены организационных изменений, обучения, развития, преодоления девиаций персонала. Представлены новые взгляды на проблему межкультурного общения, ценностных моделей в кросскультурном аспекте. Практические задания и упражнения, предлагаемые авторами, могут быть полезны читателям для углубления представлений об организационной реальности и специфике проведения диагностики организации. Учебник адресован студентам бакалавриата и магистратуры, преподавателям психологических факультетов, а также всем интересующимся психологическими проблемами организаций.

Подробнее