LITMIR.BIZ

В сборнике представлены результаты исследований авторов по актуальным проблемам сферы туризма и гостеприимства, которые обсуждались в ходе Всероссийской научно-практической конференции "Стратегии и современные тренды развития предприятий туристского и гостиничного бизнеса" (24 апреля 2020 г.), прошедшей в ФГБОУ ВО «РГУТИС». Издание освящает вопросы, связанные с современными направлениями функционирования и развития сферы туризма и гостеприимства в Российской Федерации. Сборник подготовлен по материалам, представленным в электронном виде, сохраняет авторскую редакцию, всю ответственность за содержание несут авторы статей. Сборник предназначен для студентов высших учебных заведений, представителей туристского и гостиничного бизнеса. Может использоваться в научно-исследовательском и учебном процессах в целях рассмотрения соответствующих проблем.

Подробнее

В сборнике представлены результаты исследований авторов по актуальным проблемам сферы туризма и гостеприимства, которые обсуждались в ходе Международной научно-практической конференции "Инновационные технологии управления и стратегии территориального развития туризма и сферы гостеприимства" (25 сентября 2020 г.), прошедшей в ФГБОУ ВО «РГУТИС». Издание освещает вопросы, связанные с современными направлениями функционирования и развития сферы туризма и гостеприимства в Российской Федерации и за рубежом. Сборник предназначен для студентов высших учебных заведений, представителей туристского и гостиничного бизнеса. Может использоваться в научно-исследовательском и учебном процессах в целях рассмотрения соответствующих проблем. Сборник подготовлен по материалам, представленным в электронном виде, сохраняет авторскую редакцию, всю ответственность за содержание несут авторы статей.

Подробнее

Методическое пособие входит в состав учебно-методического комплекта «Информатика. Базовый уровень» для 10 и 11 классов (авторы: А.В. Алешина и др.). В методическом пособии установлены цели и задачи обучения по предмету «Информатика» в 10—11 классах. Дана общая характеристика курса, указано его место в учебном плане, приведены личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса. Предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение учебной деятельности. Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (2012). Издание предназначено для преподавателей образовательных организаций в качестве методического пособия к учебникам для использования в образовательном процессе.

Подробнее

Программа входит в состав учебно-методического комплекта «Информатика. Базовый уровень» для 10 и 11 классов (авторы: А.В. Алешина и др.). В программе установлены цели и задачи обучения по предмету «Информатика» в 10–11 классах. Дана общая характеристика курса, указано его место учебном плане, приведены личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса. Предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение деятельности. Издание предназначено для преподавателей образовательных организаций в качестве примерной рабочей программы к учебникам для использования в образовательном процессе.

Подробнее

Программа курса «Обществознание» рассчитана на изучение обществознания в 10—11 классах общеобразовательных организаций. Программа входит в систему учебно-методического комплекта «Обществознание для 10—11 классов», ее концепция и содержание реализуются в учебниках обществознания, авторы которых – ученые из МГУ имени М. В. Ломоносова – канд. экон. наук А. В. Алешина и канд. экон. наук А. Л. Булгаков, а также М. А. Кузнецова. В программе установлены цели и задачи обучения по предмету «Обществознание» в 10—11 классах, дана общая характеристика курса, указано его место в учебном плане, приведены личностные метапредметные и предметные результаты освоения курса, предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение учебной деятельности. Структура и содержание программы соответствуют требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый уровень) (2012 год). Издание предназначено для использования в образовательном процессе образовательных организаций среднего общего образования и для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

Подробнее

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта «Обществознание. Базовый уровень» для 10 и 11 классов (авторы: А. В. Алешина и др.). Рабочая тетрадь является учебным пособием и создана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый уровень), разработана с целью организации самостоятельной работы обучающихся в аудитории и дома для проверки знаний, полученных в ходе теоретического изучения учебного материала. Задания различны по уровню сложности, сгруппированы по разделам и главам тем курса «Обществознание». Издание подготовлено на основе действующего законодательства по состоянию на 15 января 2021 г. Содержит последние изменения в законодательстве, в том числе учтены изменения в Конституции Российской Федерации, одобренные в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 года. Издание предназначено учащимся 11‑х классов в качестве рабочей тетради для использования в образовательном процессе образовательных организаций среднего общего образования и для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

Подробнее

Методическое пособие входит в состав учебно-методического комплекта «Обществознание. Базовый уровень» для 10 и 11 классов (авторы: А. В. Алешина и др.). Методическое пособие для учителя предназначено для обеспечения учебного процесса на основе учебника «Обществознание» для 10 класса, созданного в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В пособии представлены различные варианты организации уроков на базе применения системно-деятельностного подхода и развития у учащихся универсальных учебных действий. Предполагается использование современных образовательных технологий, подготовка школьников к сдаче Единого государственного экзамена. Издание предназначено для учителей общеобразовательных организаций. Издание подготовлено на основе действующего законодательства по состоянию на 15 января 2021 г. Оно содержит последние изменения в законодательстве, в том числе изменения в Конституции Российской Федерации, одобренные в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 года. Методическое пособие для учителя является учебным пособием и основывается на учебнике А. В. Алешиной, А. Л. Булгакова и М. А. Кузнецовой «Обществознание: Учебник 10 класса для общеобразовательных организаций. Базовый уровень».

Подробнее

Рабочая тетрадь создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый уровень), разработана с целью организации самостоятельной работы обучающихся в аудитории и дома для проверки знаний, полученных в ходе теоретического изучения учебного материала. Задания различны по уровню сложности, сгруппированы по разделам и главам тем курса «Обществознание». Рабочая тетрадь является учебным пособием и основывается на учебнике «Обществознание: Учебник 10 класса для общеобразовательных организаций. Базовый уровень» А.В.Алешина, А.Л.Булгаков, М.А.Кузнецова.

Подробнее

Раскрывает содержание личностно ориентированного образовательного процесса по дисциплине «Физическая культура». Представленный материал по теоретическому, методико-практическому и практическому разделам программы способствует профессионально-личностному саморазвитию студента, овладению ценностями физической культуры как основы сохранения и укрепления здоровья, здорового образа жизни, физического совершенствования. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата высших учебных заведений. Может быть использован преподавателями физической культуры для повышения квалификации.

Подробнее

Монография посвящена проблемам современного управления логистическими системами и предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям бакалавриата и магистратуры, для специалистов и руководителей предприятий, заинтересованных в совершенствовании своего бизнеса, а также для тех, кто стремится развивать знания, умения, навыки и компетенции. Авторы ставили целью охватить все сферы функционирования логистических систем. В данной работе представлена характеристика логистических систем, выявлены тенденции их развития, рассмотрены вопросы, связанные с обоснованием необходимости деятельности логистики с точки зрения подхода, обеспечивающего ценность для потребителя, а также другие вопросы, связанные с темой монографии. Работа основана на результатах исследований зарубежных и отечественных специалистов, в том числе, на разработках авторов в сфере логистики и управления цепями поставок.

Подробнее