Аннотация

Настоящий учебник представляет собой оригинальное изложение истории, философии и методологии исторической науки. Многие выводы распространяются на все социальные науки. Изложение ведется с позиций теории концептуальных переходов. Тщательно анализируется концептуальное устройство исторической науки, ее методы. Рассматриваются онтологические, эпистемологические, методологические, этические, трансдисциплинарные аспекты исторической науки. Предложены пути осмысления философского и научного плюрализма. Большое значение придается новейшим концепциям. Содержание курса соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Для магистрантов, аспирантов, философов, широкого круга читателей.

Аннотация

Эта книга – подробное и максимально четкое руководство по формовке художественной скульптуры из гипса, написанное Д. М. Бройдо, основателем ленинградской школы формовки в 1937 г. Большой педагогический опыт позволил автору составить абсолютно исчерпывающий рассказ о процессе изготовления гипсовых форм: этот учебник, ставший классическим, не теряет своей актуальности и в наши дни. Д. М. Бройдо описывает каждую стадию создания гипсовой формы, детально объясняя технику каждого действия скульптора-форматора, попутно растолковывая множество технических терминов. Издание снабжено большим количеством иллюстраций, необходимых для более глубокого понимания технического процесса. В приложении к книге приводятся главы о формовке из бетона, папье-маше, и мастики, которые автор готовил для второго, послевоенного издания книги. Печатается по изданию 1949 г. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по направлению «Скульптура», скульпторов и формовщиков, а также для всех интересующихся техникой формовки.

Аннотация

В курсе кратко изложена эволюция политических систем отдельных западных стран. Динамика развития политических систем отдельных государств рассматривается на широком историческом и политологическом материале, раскрывается ее обусловленность историческими факторами, культурой, традициями, особенностями географического положения, менталитетом народов, населяющих государство. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов, изучающих политологию и страноведение, и всех интересующихся историей, культурой, социологией и политикой.

Аннотация

В курсе рассматриваются основные содержательные элементы программы педагога дополнительного образования, дается конструктор дополнительной общеразвивающей программы, приводится программа для анализа. Адресовано студентам педагогических специальностей, а также педагогам дополнительного образования.

Аннотация

В курсе приведены авторские концептуальные положения об отношении человека к другим людям как проявлении его субъектной позиции. Показано, что отношение к другим людям имеет на этапах онтогенеза человека свою структуру и логику развития и воспитания. Приведены закономерности развития и воспитания отношения человека к другим людям от рождения до 99-летнего возраста. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Аннотация

В курсе просто и доступно излагаются основные теоретические и практические положения, важнейшие проблемы истории, теории, методологии и методики преподавания социологии. В конце издания приводится понятийно-терминологическая игра, которая поможет изучить ключевые понятия и основные термины и повысит коммуникационные способности студентов в процессе обучения.

Аннотация

Предлагаемые Вашему вниманию материалы составлены на основе представлений о неразрывной целостности естественнонаучной картины мира и условности разделения всех знаний на различные отрасли науки. Курс рекомендуется использовать при изучении естествознания. В тексте уделено очень немного внимания практическому применению тех или иных естественнонаучных законов или химических веществ. Это вызвано тем, что, по мнению автора, содержание настоящего курса должно представлять собой не набор утилитарных сведений, предназначенных для практического использования в материальной жизни, но быть отражением фрагмента единой, величественной естественнонаучной картины мира, восприятие которой помогает взрослеющему человеку осмыслить своё место во Вселенной. Именно поэтому технологические аспекты естественных дисциплин, здесь почти не рассматриваются.

Аннотация

В курсе представлен новый подход к осуществлению количественной и качественной оценки развития детей с особыми образовательными потребностями в контексте реализации образовательной программы. В нем раскрываются содержание и организация комплексного психолого-педагогического обследования как необходимого компонента коррекционной работы. Материалы курса позволяют определять «уровень актуального развития» и «зону ближайшего развития» каждого дошкольника, а также с достаточными полнотой и объективностью осуществлять мониторинг его развития как по его отдельным направлениям, так и в целом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Аннотация

Издание содержит тексты лекций, в которых в доступной и понятной форме раскрываются современные актуальные проблемы развития социального права, действия законодательства, формирования юридической практики в сфере защиты социальных прав граждан органами публичной власти. В курсе содержится не только теоретический материал, затрагивающий вопросы обеспечения и защиты социальных прав граждан, но также списки рекомендуемой литературы и глоссарий. Курс направлен на реализацию компетентностного подхода при изучении вопросов защиты социальных прав граждан органами публичной власти России. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей юридических и других гуманитарных вузов, практических работников и всех читателей, интересующихся рассматриваемой проблематикой.

Аннотация

Курс предназначен для тех, кто изучает специфику педагогической деятельности преподавателей, ориентированных на развитие и воспитание творческой молодежи. В курсе описываются психологические особенности педагогической деятельности, повышающие ее продуктивность или снижающие эффективность учебного процесса, а также рассматриваются качества личности педагогов, которые видят смысл жизнедеятельности в формировании у воспитанников творческого подхода к учебно-познавательной и профессиональной деятельности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.