LITMIR.BIZ

В учебном пособии даются рекомендации по проведению научно-исследовательских работ, связанных с изучением текста как феномена употребления языка. Автор обращает внимание на специфику научного стиля, в рамках которого должны быть оформлены результаты исследования, на теоретическую подготовку к работе, на выработку навыков в анализе информации, необходимой для написания работы филологического характера, и особенно на ведущее положение стилистики в ряду филологических дисциплин. В пособии представлены примеры стилистического анализа произведений словесности. За каждым разделом дана краткая, его сжатая информация, что облегчает восприятие изложенного материала и позволяет сосредоточиться на вопросах, интересующих читателя. Автор пособия, преподаватель Литературного института имени А. М. Горького, систематизирует и излагает проблемы стилистики текста в ясной и доступной форме. Пособие предназначено студентам, магистрантам и аспирантам филологических направлений и специальностей; оно может служить и всем, кто начинает познавать непростую роль языка в общении людей.

Подробнее

Жизнь! Всякая, разная – везде и всюду… Вот чему посвящена книга, чему улыбается, о чём повествует, над чем грустит. Стихи обо мне, о вас, обо всём, что имело счастье родиться и смелость жить. Эпизоды, грустные и весёлые, нежные и залихватские, в которых немало любовных восторгов, творческих радостей и терпения. А поскольку облагорожены поэзией, то и воспринимаются почти без боли. Книга предназначена для увлечённых стихами, кто находит в них ответы на всякий вопрос.

Подробнее

Стихи о важнейшем, начиная от Космоса и кончая кухонной поварёшкой. Всё, во что мы погружены, чем увлечены, в чём замешаны. Вся наша человеческая, личностная правда и сущность. И не то, чтобы натурально, но в поэтическом осознании и преломлении. Книга предназначена для каждого, кто в душе поэт.

Подробнее

Стихи о любви.

Подробнее

Эта книга посвящена поэтическому восторгу, может быть, перед самой радостной, самой увлекательной стороной нашей жизни – игрою. Без неё было бы скучно, неинтересно. Игры учат, веселят, улучшают настроение, поглощают всплески ненужной агрессии. Книга предназначена всем, кто не безучастен к играм и не глух к поэтическому слову.

Подробнее

Настоящая книга – новый взгляд на конфликтный развод с акцентом на чувства родителя и ребенка, которых отстраняют друг от друга. Этот процесс, при котором один супруг настраивает ребенка против другого, получил название: «отчуждение». И специалисты, и участники развода обычно сфокусированы на формальных вопросах: раздел имущества, алименты, «дележка» детей. Автор много лет изучала феномен отчуждения и сопутствующую ему боль. На основе исследований и практики она показывает, что восстановить нарушенную связь с ребенком возможно, если создать для него безопасное, «бархатное» пространство общения. Чтобы вернуть доверие ребенка, нужно начать с себя. Книга адресована тем, кто разводится и, испытывая эмоциональную перегрузку, хочет построить здоровые отношения с самим собой и своим ребенком, а также профессионалам, занимающимся проблемами развода. «Неделимые» включает истории из жизни, действенные практики по работе с разрушительными эмоциями и личный опыт автора.

Подробнее

Представленные в этой книге писатели XIX и XX столетий располагаются на литературных орбитах Пушкина, Гоголя, Толстого и Достоевского. Они создали свои яркие художественные миры, где герои хотели добиться большего, боролись за счастье, мечтали быть нужными людям, пытались противостоять социальной несправедливости, переживали личные трагедии. Жизнь и творчество рассмотренных нами писателей выступают здесь в нерасторжимом единстве их судьбы. И лучшие произведения каждого отдельно взятого художника отражают примечательные реалии разных эпох, черты национального характера, поиски правды, красоты, стремление к идеалу добра и справедливости. Для широкого круга читателей.

Подробнее

В книге раскрывается современная система журналистских жанров через призму новых типологических признаков. Авторы прослеживают генезис медиатекстов и представляют жанровые модели через речевые практики, объект исследования и эмоциональную направленность текста. Предназначено для студентов факультетов и отделений журналистики, обучающихся по направлению и специальности «Журналистика» всех профилей подготовки, профессионалов и исследователей в области медиакоммуникации, педагогам дополнительного образования профильных медийных классов общеобразовательных школ, а также центров детского и молодежного творчества и широкого круга читателей, желающих разобраться в процессах трансформирования журналистских жанров в условиях информационной глобализации.

Подробнее

В базовых университетских курсах по «Истории русской журналистики» и «Истории русской литературы» такой тип издания, как альманах, традиционно рассматривается избирательно. Между тем исторически альманахи занимали чрезвычайно значительное пространство в системе печати; в определённые периоды они доминировали над журналами. Хронологические рамки рассмотрения материала в настоящем учебнике охватывают большой исторический пласт: от возникновения альманахов-календарей в Средние века до эпохи модерна; фрагментарно привлекается зарубежная история альманахов. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по образовательной программе «Журналистика» и «Отечественная филология» всех уровней профессионального образования, как в рамках основных, так и элективных дисциплин.

Подробнее

Произношение – самая подвижная и изменчивая составляющая языкового существования. Артикуляция, ударение, ритмико-мелодическое оформление речи усваиваются говорящим в раннем детстве бессознательно и поэтому так трудно поддаются фонетической коррекции при изучении иностранного языка. В монографии представлены основные тенденции, наблюдаемые в современном французском произношении, проанализированы методы анализа этих изменений на трех уровнях: фонологической системы, орфоэпической нормы и узуса, сформулированы методические рекомендации по их изучению в курсе теоретической и практической фонетики французского языка. Методом сопоставительного анализа французского и русского языков подробно рассмотрены основные трудности, испытываемые русскоговорящими при овладении базовым артикуляционным укладом французского языка, при произнесении слога как сложного коартикуляционного жеста и как единицы речевого ритма при реализации акцентно-мелодических единиц речи. Детально представлены результаты авторского экспериментально-фонетического изучения слоговой динамики в русском и французском языках и оригинальных обучающих разработок в области фонетического тренинга. Монография может быть полезна лингвистам, преподавателям и студентам филологических специальностей.

Подробнее