Аннотация

Учебное пособие посвящено теоретико-практическим вопросам изучения старославянского языка, появившегося в середине IX в. и оказавшего существенное влияние на развитие славянских культур в целом и зарождение книжно-письменных славянских языков на национальной основе в частности. Пособие включает учебно-методические материалы по анализу фонетики, морфологии, лексики, синтаксиса; тексты старославянского языка из глаголических и кириллических памятников, задания по анализу текстов, словарь. Учебно-методические материалы, представленные в пособии, отвечают основным целям и задачам дисциплины: овладение системой грамматики классического (старославянского) языка в сопоставлении с грамматикой изучаемых иностранных языков и лексикой, продуктивной в образовании словарного состава новых языков и интернациональной терминологии; развитие навыков сопоставительного анализа фактов разносистемных языков (классических и новых) в целях обеспечения успешности усвоения современных иностранных языков и других филологических дисциплин; реализация практических задач чтения, перевода и историко-лингвистического анализа старославянских текстов. Знание общественно-культурных функций старославянского языка, языковых явлений в области фонетики, морфологии, лексики, синтаксиса, крылатых слов и фразеологизмов библейского происхождения, входящих в национальный лингвокультурный фонд, позволит студентам осмыслить роль древнейшего письменного языка в развитии и формировании лексико-грамматической системы и семантико-стилистического богатства современного русского литературного языка. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов-филологов высших учебных заведений Российской Федерации, обучающихся по направлению подготовки 45.03.01 «Филология».

Аннотация

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС. Сделана попытка сформулировать и дать минимум базовых социологических понятий, который необходим человеку, вступающему в сферу социологии и приступающему к изучению этой интересной науки. Учебное пособие написано понятным и близким современному студенту-бакалавру языком. Приведены конкретные жизненные примеры, сделаны интересные обобщения, автор делится с читателем оригинальными мыслями и наработками, шаг за шагом вводя его в захватывающий мир социологии. Предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлениям «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом», «Менеджмент», «Социальная работа», «Организация работы с молодежью».

Аннотация

Книга представляет собой краткий вариант получившего широкую известность трехтомного труда «Социология» тех же авторов. В книге освещаются теоретико-методологические вопросы, которые обязан знать будущий социолог-профессионал, и базовые темы отраслевых направлений социологии. Речь идет о прикладной и эмпирической социологии, построении программы полевого исследования, социологических теориях классов, феномене среднего класса, бедности и неравенстве, социальной мобильности, фундаментальных институтах общества и социальном контроле. Для студентов социологических факультетов, отделений и кафедр, преподавателей социологии и аспирантов, а также научной общественности, интересующейся самой интересной и сложной наукой об обществе.

Аннотация

Учебное пособие представляет собой авторский курс по социологии общественного мнения, предназначенный для подготовки бакалавров и магистров по направлению социология. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения. В нем содержится необходимый теоретический, методический и практический материал для проведения преподавателем занятий со студентами и для самостоятельного изучения ими социологии общественного мнения. Учебное пособие также может быть полезным аспирантам, преподавателям социальных, экономических и политических дисциплин, а также всем интересующимся проблемами формирования, функционирования и выявления общественного мнения.

Аннотация

В учебном пособии содержатся теоретические сведения по морфемике и словообразованию современного русского языка; словарь терминов, планы практических занятий, задания и упражнения к ним; задания для самоконтроля, варианты тестов и контрольных работ; схемы и образцы анализа языковых единиц, список научной и учебной литературы; вопросы к экзамену. Составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Филология», в соответствии с примерной программой дисциплины «Современный русский язык» и предназначено бакалавров, обучающихся по профилям «Русский язык и литература», «Русский язык и иностранный язык», «Отечественная филология», для студентов специалитета, обучающихся по специальности «Русский язык и литература», магистрантов-филологов, а также для иностранных студентов, изучающих русский язык.

Аннотация

Учебное пособие составлено в полном соответствии с программой курса «Современный русский язык» для филологических факультетов университетов. Основное внимание уделяется проблемам лексической семантики. Книга содержит материалы к практическим занятиям, тексты лабораторных и контрольных работ, а также развернутые теоретические комментарии по наиболее трудным темам курса. Пособие призвано помочь преподавателю в организации аудиторных занятий, но может успешно использоваться студентами, самостоятельно осваивающими соответствующий раздел дисциплины «Современный русский язык».

Аннотация

Книга "От инстинкта к мышлению: Развитие психики человека" предлагает увлекательное путешествие по неизведанным глубинам человеческого сознания. Отправляясь от основ инстинктивного поведения, она раскрывает эволюционные корни, связывающие нас с живым миром, и показывает, как инстинкты помогли сформировать первичные формы осознания и адаптации. Переходя ко второй части, читатель погружается в мир эмоций, изучая их происхождение, влияние на поведение и связь с инстинктивными реакциями. Эмоциональный интеллект предстает как ключевой элемент, формирующий сложную систему психики. В третьей части книга раскрывает истоки рационального мышления и анализирует, как культурные и социальные факторы преобразуют наше мышление от интуитивного к аналитическому. Наконец, авторы обращаются к высшим формам сознания, исследуя понятие самосознания и его роль в жизни общества. Заключение книги подводит итоги и предлагает взглянуть в будущее развития человеческой психики.

Аннотация

В учебном пособии дается представление о профессиональном аспекте современного политического менеджмента, излагается специфика политического управления, представлен анализ методик принятия политических решений. Рассматривается практика применения политических технологий и их разновидности. При этом отдельное внимание уделяется особенностям политических технологий в киберпространстве. Особое место в работе занимает вопрос профессиональной деятельности политических консультантов. Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей социально-гуманитарных факультетов, специалистов в области политологии и политического менеджмента.

Аннотация

Сборник научно-технических статей профессорско-преподавательского состава кафедры «Технология обработки металлов давлением» им. проф. А.И. Колпашникова Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «МАТИ – Российский государственный технологический университет имени К.Э. Циолковского» содержит материалы по последним исследованиям и научно-техническим разработкам, осуществляемым сотрудниками МАТИ и научно-техническими работниками других организаций. Материалы сборника статей могут быть полезны студентам и аспирантам технологических специальностей технических вузов, обучающимся по направлениям подготовки 150400.62 «Металлургия», профиль «Обработка металлов и сплавов давлением», а также инженерам-технологам, работающим в области обработки металлов давлением.

Аннотация

В учебном пособии представлено теоретическое (философское, естественно-научное и психолого-педагогическое) обоснование методики экологического воспитания дошкольников. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования последнего поколения по направлению подготовки «Педагогическое образование». Для студентов и преподавателей вузов, преподавателей колледжей дошкольных факультетов, исследователей дошкольной педагогики и экологического образования.