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Языкознание
Различные книги в жанре Языкознание, доступные для чтения и скачиванияАннотация
Günther Schalkowski ist ein Mann des 20. Jahrhunderts. Anlässlich seines 80. Geburtstages erinnert er sich an seine Klassenfahrt 1933, die ihn, den Hitlerjungen, aus dem damaligen Westpreußen nach Hamburg und Lübeck führte. Liebe, Lehrerausbildung, Kriegserlebnisse und die aufregende Neuorientierung und Heimatfindung in Schleswig-Holstein bestimmen sein Leben. Im Alter erfasst ihn der Strudel der germanischen Frühzeit und reißt ihn aus dem wirklichen Leben tief in die Sagenwelt des hohen Nordens zu Lichtelben, Schwarzalben und sogar bis Asgard zu Thor und Odin. Aus zwei unterschiedlichen Polen, hier die irdische Realität mit historisch korrektem Hintergrund, dort die überirdische, fantastische Fiktion, entwickelt sich eine mitreißende Spannung.
Аннотация
Die Energiefrage ist eine der drängendsten Fragen der Zukunft. Wir brauchen Technologien, die den Gegensatz zwischen Umweltschäden und mehr Energiebedarf auflösen können. Die Impuls-Leistungselektronik ist eine neuartige Technologie als konvergente Evolution physikalischer Vorgänge, der Energieerhaltungssatz bleibt dabei unverändert. Das scheinbar Unmögliche, die reale elektrische Leistungserhöhung, ist im Langzeitbetrieb als kostensparende Leistungsoptimierung geprüft und ermöglicht Anwendungen für jede Stromquelle wie Batterien, Photovoltaik, Thermogeneratoren oder Brennstoffzellen – alles im Sinne einer sauberen Umwelt.
Аннотация
Sprachgewandte, einfühlsame Gedichte laden dazu ein, zur Ruhe zu kommen, sich auf sehnende, reflektierende Reisen zu begeben und dabei vor allem über sich selbst zu lernen. Die Stimme der Stille übernimmt nicht die Führung. Stattdessen begleitet sie auf dem herausfordernden Weg zu Selbsterkenntnis und Verstehen – das Verstehen vom Leben, von der Welt und von Glück. In bekömmlicher, bildlicher Sprache veranschaulichen die Gedichte abstrakte Konzepte und zeigen uns den «Januarstrand» auf, den man sich in der eigenen Seele selbst, still und heimlich, zu schaffen beginnt, ein Ort der friedvollen Melancholie. Sie erzeugen Bewusstsein für das Selbst und ermöglichen einem so, sein eigenes Ich besser zu verstehen und mit sich selbst leben zu können.
Аннотация
A drámai hős viszontagságos életúttal rendelkezik: már fiatalkora óta tragédiák övezik létét. De mellette álltak barátok – avagy mégsem? Nem minden lehet könnyű az életben, meg kell küzdeni a céljainkért – vajon a főhősnek ez sikerül? Pocsék munkahely, betegség, gyász, hamis barátok: velük találkozni nap mint nap. De megfigyelhetjük a műben a sajátos válaszutak előtt álló érzékeny személyt. Mi magunk hogy reagálnánk, ha egy nap arra kelnénk, hogy nem szeretnénk tovább élni? Nehéz érzelmek, kellemes, könnyed szövegvezetéssel – ám ne gondolja azt, kedves Olvasó, hogy nem fog érzelmileg kapcsolódni a történethez…
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Corona ist in aller Munde und hat unsere Welt auf den Kopf gestellt. Aber letztendlich wird zu wenig darauf geguckt, wie die Menschen damit konkret umgehen. Das macht jetzt Mahmud Majid in seinem Buch «Unsere Welt unter der Corona-Lupe». Darin zeigt er Fallbeispiele auf, wie eine Familie und ihre Angehörigen bzw. Nachbarn mit dieser Gesundheitskrise umgehen. Besonders authentisch wird das dadurch, dass er Dialoge hierfür einsetzt. So ist man sehr nahe an den Gefühlen dran. Er zeigt unter anderem auf, wie kreativ sich die Leute vor der Ansteckung schützen, dass es kontroverse Meinungen zu dem Thema gibt und wie vor allem Ärmere unter dem Virus leiden. Endlich ein Buch, das sich nicht nur um wissenschaftliche Fragen, sondern um die Menschen kümmert.
Аннотация
Gerade erst haben sich die Drillinge Reena, Malik und Suna wiedergefunden, als die Welt im Chaos der Dämonen unterzugehen droht. Nach und nach ergreifen die dunklen Seelen Besitz von den unwissenden Menschen und bedrohen das friedliche Zusammenleben. Nichts und niemand kann sich vor den eisigen Krallen dieser teuflischen Schatten verstecken. Nur noch die Legende kann sie alle retten. Werden sich die Drillinge ihrem Schicksal noch rechtzeitig fügen und den Dämonen die Stirn bieten?
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Diese Erzählung handelt von dem kleinen Kater Moritz, den Helga und Volker unter einem alten Holzstoß entdeckt und in das gerade erworbene Eigenheim mitgenommen haben. In dem Anwesen mit großem Garten und Swimmingpool findet nun auch der süße, grau getigerte Kater sein neues Zuhause, wo er immer wieder ein neues Stück Welt entdeckend ausgelassen herumtollen kann. Anhänglich und sensibel auf die Wünsche seiner Besitzer reagierend, entwickelt er im Umgang mit ihnen bald erstaunliche Fähigkeiten, sodass sie schließlich glauben, dass es sich nicht um eine Katze handelt, sondern um einen verzauberten Prinzen. Eine mitreißende, über alle Maßen berührende Geschichte, die man so noch nicht gelesen hat.
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Galigali, a medvekapitány egy izgalmas életet élő plüssmackó, akinek kalandjai során meg kell küzdenie sárkányokkal, manókkal furfangos észjárása segítségével. Segít neki a kutyalegénysége és a gazdája, Luca. Útközben csodás tájakon jár, és még érdekesebb lényekkel találkozik. A baráti segítségadást, az írni tanulást, a rossz tettek következményét mind bemutatja a mű, kedves mesék által. Ismeretterjesztő, elgondolkodtató írás is található benne a Himalájáról. Garantált, hogy a kis medve az ön szívébe is belopja magát. Különböző korú kisgyermekeknek nyújt szórakozást a kötet.
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Schule in Pandemiezeiten
Eine Lehrerin schildert in ihren Tagebuchaufzeichnungen den Schulalltag vor Beginn des ersten Lockdowns im Winter/Frühjahr 2019/20 bis zum Ende des Schuljahres im Juni 2021.
Dabei beschreibt sie das Chaos, ausgelöst durch politische Entscheidungen, welche das Schulleben von außen stark beeinträchtigen, die Ohnmacht der Personen, die das Schulleben organisieren und das « Ausgeliefertsein» aller, die hier einen großen Teil ihres Lebens verbringen.
Es wird alles auf dem Rücken der SchülerInnen ausgetragen! Kein Einzelfall in der deutschen Schulpolitik …
Eine Lehrerin schildert in ihren Tagebuchaufzeichnungen den Schulalltag vor Beginn des ersten Lockdowns im Winter/Frühjahr 2019/20 bis zum Ende des Schuljahres im Juni 2021.
Dabei beschreibt sie das Chaos, ausgelöst durch politische Entscheidungen, welche das Schulleben von außen stark beeinträchtigen, die Ohnmacht der Personen, die das Schulleben organisieren und das « Ausgeliefertsein» aller, die hier einen großen Teil ihres Lebens verbringen.
Es wird alles auf dem Rücken der SchülerInnen ausgetragen! Kein Einzelfall in der deutschen Schulpolitik …
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Das Jahr 2020 hat der Mehrheit der Menschen erstmals die gravierenden realen Probleme des Landes in Wirtschaft, Finanzen und Gesellschaft durch persönliche Betroffenheit vor Augen geführt. Dennoch vertrauen die meisten Deutschen weiterhin auf den Staat wie wir ihn kennen und seine Akteure, die für die Zustände in diesem Land durch ihre Machtübernahme die Hauptverantwortung tragen.
Dieses Land und seine Menschen drohen erneut in eine Befehls- und Lenkungswirtschaft mit hypnotisierten und vom Staat abhängigen Befehlsempfängern abzugleiten, in der blinder Gehorsam und Gefolgschaft belohnt und selbstständiges kritisches Denken und verantwortungsbewusstes, selbstbestimmtes Handeln bestraft werden. Erneut stehen die Menschen in Deutschland vor der essentiellen Entscheidung zwischen Freiheit und Knechtschaft.
Dieses Land und seine Menschen drohen erneut in eine Befehls- und Lenkungswirtschaft mit hypnotisierten und vom Staat abhängigen Befehlsempfängern abzugleiten, in der blinder Gehorsam und Gefolgschaft belohnt und selbstständiges kritisches Denken und verantwortungsbewusstes, selbstbestimmtes Handeln bestraft werden. Erneut stehen die Menschen in Deutschland vor der essentiellen Entscheidung zwischen Freiheit und Knechtschaft.