ТОП просматриваемых книг сайта:
Языкознание
Различные книги в жанре Языкознание, доступные для чтения и скачиванияДеловой русский язык: учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов продвинутого этапа обучения - Л. А. Константинова
Русский язык как иностранный
Аннотация
Учебное пособие «Деловой русский язык» предназначено для иностранных студентов, владеющих русским языком на уровне ТРКИ-1. Содержание пособия отвечает требованиям к формированию коммуникативно-речевой компетенции иностранных граждан на русском языке в сфере административно-правовой деятельности. Пособие включает 5 разделов: «Введение», «Коммуникативная ситуация», «Письменная деловая речь», «Устная деловая речь», «Материалы для преподавателя». Приложение содержит соответствующие ГОСТу образцы оформления деловых бумаг.
Аннотация
Курс «Теория языка. Часть II» является завершающим в процессе вузовской подготовки филологов, призван обзорно осветить всё многообразие языковедческих проблем. Настоящее учебное пособие содержит характеристику основных проблем языкознания как в диахроническом аспекте, так и характеризуя современное состояние лингвистики как самостоятельной науки; в нем описаны основные методы лингвистических исследований. Для студентов филологических специальностей.
Аннотация
В пособии использованы произведения А. С. Пушкина («Выстрел», «Станционный смотритель»), а также даны тексты о пушкинских местах в Петербурге. Все тексты снабжены заданиями. В конце пособия даны словник и приложение для преподавателя. Для иностранных студентов со средним и высоким уровнем владения русским языком, преподавателей русского языка как иностранного.
Аннотация
В пособии впервые в отечественной методике преподавания литературы представлено теоретическое обоснование целесообразности контекстного изучения рассказов в средних и старших классах. На его основе созданы методические разработки контекстного изучения рассказов, предусмотренных школьной программой интегрированного курса «Литература» и программами по зарубежной литературе. Методические разработки дают представление о практических возможностях контекстного подхода к изучению художественных произведений в общеобразовательной школе, поскольку они всесторонне отражают жанрово-родовую специфику изучаемых рассказов. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей общеобразовательных школ.
Взаимосвязи гимназического и университетского литературного образования в России XIX – начала XX века: монография - Е. В. Гетманская
Аннотация
В монографии освещены организационные и методические аспекты взаимосвязей гимназического и университетского литературного образования в России XIX – начала ХХ века. В качестве основных источников автором использовались нормативные документы Министерства народного просвещения и архивы средних и высших учебных заведений. Для специалистов в области истории отечественного образования, методистов, студентов-филологов педагогических вузов, аспирантов, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами развития гуманитарного образования в России.
Аннотация
В пособии представлены страноведческие тексты, построенные как рассказы о судьбах замечательных русских женщин – наиболее ярких представительницах русской культуры, в жизни которых отразилась историческая эпоха. Авторы в целях расширения страноведческих знаний учащихся наряду с широко известными персоналиями русской культуры предлагают сведения о тех, кто менее известен иностранной аудитории. Материал распределён по разделам, соответственно тому, в каких жизненных сферах реализовывали себя женщины, биографии которых представлены в данном пособии. К каждому тексту подобран комплекс лексико-грамматических упражнений, цель которых – снятие лексических трудностей, расширение активного лексикона и развитие грамматических навыков учащихся. Для иностранных студентов продвинутого этапа обучения и может быть использовано на занятиях по русской культуре для развития коммуникативной и общекультурной компетенций учащихся.
Аннотация
Данное пособие содержит первоначальные сведения об истории латыни, нормах произношения гласных и согласных, правилах ударения, морфологическом строе латинского языка и его синтаксических особенностях. Основное место занимают краткое изложение важнейших сведений по грамматике латинского языка и упражнения, направленные на закрепление полученных знаний. Пособие включает сводную таблицу грамматических форм, задания к двум контрольным работам, образцы грамматического разбора и перевода различных типов простых распространенных предложений и сложноподчиненных предложений со сказуемым в конъюнктиве, список контрольных вопросов, перечень учебных пособий и словарей, а также список латинских афоризмов, хрестоматию и латинско-русский словарь. Для студентов стационарного и заочного отделений гуманитарных факультетов университетов.
Аннотация
В монографии рассматривается поле с концептами «риск», «кредитование», «время», «пространство» и «контроль». Проводится когнитивно-семантический анализ единиц, вербализующих выделенные концепты. Рассматриваются метафоры современного экономического дискурса и их расширения в текстах. Особого внимания из-за своего прагматического потенциала заслуживают расширения метафор кризис-болезнь экономики и токсичные активы. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
Аннотация
Представленное исследование посвящено изучению и научному описанию новейших лексических новообразований немецкого и французского происхождения в русском языке новейшего периода на фоне прототипов. На материале разнообразных современных публицистических и художественных текстов, толковых, иностранных, этимологических словарей сравниваемых языков осуществлено выявление и описание механизмов и особенностей рецепции и адаптации языковых этнокультурных французских и немецких компонентов в русском языке на современном этапе, сопровождающееся описанием изоморфных и алломорфных черт на семантическом и грамматическом уровнях в единицах языка-источника и языка-рецептора на основании четко очерченных критериев вычленения иноязычной лексики. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
Аннотация
В учебнике впервые целостно представлено развитие русской литературы первой половины ХХ века. Авторами обоснована ее периодизация с выделением такого важного этапа литературного развития, как «Литература первой трети ХХ века», дан обзор русской литературы 1930—1940-х гг.; глубоко разработана персоналия: И. Бунин, Л. Андреев, М. Горький, А. Блок, А. Ахматова, В. Маяковский, С. Есенин, М. Цветаева, Б. Пастернак, М. Шолохов, А. Платонов, М. Булгаков, Л. Леонов, В. Набоков. Издание отличается максимально возможной в учебном пособии полнотой изложения учебного материала, высоким научно-теоретическим уровнем и предназначено для студентов-филологов, магистров, аспирантов.