Аннотация

Предлагаемое пособие предоставляет возможность ознакомить- ся с историей и культурой России на протяжении десяти веков, ее местом в мире, а также сравнить пути исторического развития России и Запада. Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, изучающих историю России, а также российских студентов, обучаю- щихся на международных академических программах.

Аннотация

Учебное пособие «ENGLISH FOR SCIENTIFIC RESEARCH» предназначено для повышения квалификации и дополнительного профессионального образования, формирования навыков работы с различными источниками информации на английском языке, тезисами научных статей, научными и отраслевыми журналами, подготовки к семинарам и коллоквиумам, участия в международных и всероссийских научных проектах. Пособие состоит из 6 модулей (Модуль 1. Научное сообщество, Модуль 2. Научные статьи, журналы, Модуль 3. Конференции, форумы, круглые столы, Модуль 4. Гранты, Модуль 5. Публикационная этика (Publication Ethics), Модуль 6. Дополнительные задания (Extra Practice). Каждый модуль включает следующие разделы: Discussion, Vocabulary, Reading, Writing, For More See, References and Further Reading. Упражнения, предлагаемые составителями, рассчитаны не только на фронтальную работу преподавателя с группой в учебной аудитории, но и на самостоятельную работу обучаемых в парах и небольших группах как в аудиторном формате, так и в неаудиторном и дистанционном. Задания заставляют задуматься об основных проблемах, которые освещаются в данной главе и высказать свою точку зрения по ним. Упражнения в разделе Vocabulary нацелены на работу над словами и словосочетаниями, составляющими лексический минимум обсуждаемых тем. Задания в разделе Discussion должны способствовать развитию навыков аргументированного обсуждения заданной темы. В разделах For More See, References and Further Reading предлагаются адреса сайтов и ссылки на дополнительную литературу. Языковой материал, представленный в пособии очень разнообразен. В него включены разнообразные штампы, характеризующие поведение и различное эмоциональное состояние человека в контексте общения. Содержательные тексты помогут расширить кругозор в процессе изучения английского языка. Учебное пособие ориентировано на бакалавров, магистров, аспирантов всех направлений и форм обучения, а также профессорско-преподавательский состав, административный персонал высшей школы, специалистов со знанием английского языка уровня В1

Аннотация

Данное пособие по домашнему чтению содержит рассказы на английском языке и предлагает специально разработанный комплекс заданий, в котором сочетаются традиционные подходы к работе с текстом на занятиях по домашнему чтению, с подходами, направленными на формирование творческих способностей обучающихся. Сочетание этих двух подходов позволяет одновременно развивать языковые компетенции обучающихся и навыки, способствующие формированию творческих способностей в целом. Учебное пособие может быть использовано для обучения английскому языку в вузе, на языковых курсах, а также для самостоятельного совершенствования навыков понимания прочитанного на английском языке в оригинале.

Аннотация

Тематика связана с основными задачами кадровой службы: вопросами комплектования кадров, отбора кандидатов, обучения и переподготовки. Все разделы снабжены грамматическими упражнениями, ролевыми играми и предусматривают использование цифровых технологий и активных методов обучения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом».

Аннотация

Целью учебника является дальнейшее развитие языковых компетенций и формирование необходимой при общении на английском языке иноязычной коммуникативной компетенции как неотъемлемой части общекультурных и профессиональных компетенций. Тематический корпус учебника содержит в себе аутентичные публицистические тексты, взятые из современной англоязычной прессы, свободных электронных ресурсов и работ зарубежных и российских ученых-исследователей. Учебник содержит в себе аппарат разработанных упражнений, нацеленных на введение и закрепление базовой лексики и специальной терминологии по теме «Международные отношения и мировая политика». Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся по специальности «Международные отношения и мировая политика», изучающих английский язык как язык профессии.

Аннотация

Целью данного учебного пособия является введение материала некоторых грамматических тем, которые должны быть в основе базовых знаний студентов для изучения языка профессиональной направленности, а также закрепление пройденной грамматики на основе тренировочных упражнений и тестовых заданий. Учебное пособие может быть использовано как для работы в аудитории, так и для самостоятельного овладения грамматическим материалом, а также для его повторения. Для студентов бакалавриата, магистратуры, а также всех продолжающих изучать английский язык.

Аннотация

В монографии представлено комплексное научное исследование системно-функциональных характеристик фразеологических калек французского происхождения в современном английском языке. В рамках теории языковых контактов на обширном языковом материале анализируются структурные, семантические и стилистические особенности современных английских фразеологизмов, заимствованных из французского языка способом калькирования. Монография может представлять интерес для лингвистов, специалистов в области англистики, фразеологии и языковых контактов.

Аннотация

Проектное обучение занимает особое место в современной системе высшего образования. Оно, как известно, способствует интенсивному развитию познавательной деятельности обучающихся, повышению уровня их самостоятельности и осознанного отношения к собственной деятельности, возрастанию степени мотивированности деятельности и нацеленности на получение качественного результата. Актуальность данной монографии обусловлена тем, что идея использования проектного метода обучения приобрела в современных условиях принципиально новое звучание, что нашло отражение в государственных образовательных стандартах последнего поколения. Государственный университет управления, как и многие другие вузы России, приступил к реализации образовательной политики в сфере проектного обучения. Предлагаемая монография является результатом работы кафедры иностранных языков, направленной на использование проектной технологии в процессе обучения иностранному языку студентов бакалавриата и магистратуры. В монографии рассматривается широкий спектр общих теоретических и практических вопросов, связанных с применением проектного метода в рамках преподавания иностранного языка. В представленных статьях анализируется методологическая основа проектного обучения, дается исторический обзор этапов развития проектного метода, анализируется опыт реализации проектного образования в зарубежных вузах, рассматривается метод проектов как эффективное средство повышения уровня мотивации студентов. В ряде статей приводятся конкретные примеры коммуникативно-деловых и профессионально-коммуникативных проектов, которые кафедра иностранных языков включила в рабочие программы учебных дисциплин, направленных на изучение иностранного языка. Особое внимание уделяется использованию проектного метода в рамках магистерской подготовки обучающихся, поскольку вся программа учебной дисциплины «Иностранный язык профессионально-делового общения» полностью реализуется как исследовательский проект.

Аннотация

Настоящий курс предназначен для студентов 2-3 курса лингвистических факультетов, а также для широкого круга лиц, овладевших основами английского языка, и продолжающих его изучение с преподавателем или индивидуально. Цель курса состоит в осуществлении комплексного подхода в обучении английскому языку, равноценному овладении всеми видами речевой деятельности: чтением, говорением, письмом в пределах следующих лексических тем: Building a career, Unusual jobs and professions, British vs American English, Contemporary art, Graffiti, Psychology of colour, Toxic people, Helping people, Family matters, Being An Only Child, Studying abroad. Поставленная цель определила структуру и содержание курса (дополнительного материала к основной программе) – Образовательного Модуля. Работа над каждым новым модулем состоит из текста, выражений, практических заданий (включая большое количество творческих упражнений), видеоматериалов и итогового текста. Разнообразие упражнений и текстов создает возможность для дифференциации и индивидуализации обучения, а также для организации именно самостоятельной работы студентов. Данный курс познакомит студентов с элементарными приемами научно-исследовательской работы с языковым материалом, а также будет способствовать у них развитию языковой интуиции.