LITMIR.BIZ

Предметом изучения курса «Наукоемкая экономика» является научно-методическое обеспечение модернизации хозяйственной системы, ее базиса, реализации стратегии научно-технологического развития и национальных проектов. Данный курс методология создания и системотизации новых ценностей, основным ресурсом которых являются знания, а также способности ее субъектов к генерации новых знаний и их практическому воплощению. Целью его изучения является формирование у студентов компетенций, определяющих их способность решать теоретические и практические задачи реализации стратегии научно-технологического и социально-экономического развития, формирования интеллектуально-креативного потенциала организации. Важное значение также имеет изучение эволюции человеческого капитала, являющегося источником научного знания. Курс предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также рекомендован для студентов Передовой инженерной школы СПбГУ «Междисциплинарные исследования, технологии и бизнес процессы для минерально-сырьевого комплекса России».

Подробнее

Предметом изучения курса «Наукоемкая экономика» является научно-методическое обеспечение модернизации хозяйственной системы, ее базиса, реализации стратегии научно-технологического развития и национальных проектов. Данный курс методология создания и системотизации новых ценностей, основным ресурсом которых являются знания, а также способности ее субъектов к генерации новых знаний и их практическому воплощению. Целью его изучения является формирование у студентов компетенций, определяющих их способность решать теоретические и практические задачи реализации стратегии научно-технологического и социально-экономического развития, формирования интеллектуально-креативного потенциала организации. Важное значение также имеет изучение эволюции человеческого капитала, являющегося источником научного знания. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, а также рекомендован для студентов Передовой инженерной школы СПбГУ «Междисциплинарные исследования, технологии и бизнес процессы для минерально-сырьевого комплекса России».

Подробнее

В курсе рассмотрены концептуальные идеи развития информационного общества; дана оценка состояния готовности Российской Федерации к переходу к цифровой экономике; выявлены объективные условия и социально-экономические предпосылки создания общества, основанного на знаниях и новых технологиях; намечены пути информатизации общества; обобщен зарубежный опыт обучения населения цифровой грамотности; представлена социально-экономическая модель КНР. Второе издание курса дополнено учебным и методическим материалом по формированию универсальных компетенций направления подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика: практикумом, перечнем тем рефератов, контрольных, аттестационных вопросов и заданий, а также обновлены список литературы и нормативно-правовая база курса. Для студентов, обучающихся по всем направлениям высшего образования, а также для работников организаций и учреждений.

Подробнее

В курсе с системных позиций рассмотрены основные фазы воспроизводства людских ресурсов в контексте мировой тенденции развития теории и практики менеджмента как многоуровневой системы. Центральное место занимают вопросы стратегического и антикризисного управления, новые отечественные и зарубежные методы оплаты производительного труда, формирования инновационной культуры в обществе, подготовки интеллектуально-креативных ресурсов для наукоемкой экономики. По всем темам курса разработан практикум, содержащий упражнения, ситуационные задачи, головоломки, задания, нацеленные на развитие у студентов критического мышления, умения решать нестандартные задачи в сфере управления людьми. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим, социально-экономическим направлениям.

Подробнее

Учебник разработан для студентов и аспирантов всех направлений подготовки специалистов с целью формирования знаний, умений, навыков и компетенций в области методологии и методического обеспечения выполнения научно-исследовательских работ. С системных позиций рассмотрены основные вопросы курса: философский аспект развития науки как реальной производительной силы, сущность и характеристика уровней научного познания, система поиска, накопления и обработки научной информации, методы научного исследования, методы креативного решения проблем, синергетика, синектика, коучинг, теория графов, организация проведения НИР и др. Книга включает практикум, применение экономико-математических, статистических и эконометрических методов и моделей в научных исследованиях; снабжена контрольно-аттестационным аппаратом, глоссарием и списком научной литературы по темам курса. Особенностью 3-го издания книги является развитие темы, включающей многоуровневую систему экономики и современные экономические модели: социально ориентированную, либерально-монетаристскую и социально-экономическую модель Китайской Народной Республики. Кроме того, обновлены вопросы для самопроверки и тематика рефератов, а также дополнен список научной литературы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям.

Подробнее

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В книге рассмотрены концептуальные идеи развития информационного общества; дана оценка состояния готовности Российской Федерации к переходу к цифровой экономике; выявлены объективные условия и социально-экономические предпосылки создания общества, основанного на знаниях и новых технологиях; намечены пути информатизации общества; обобщен зарубежный опыт обучения населения цифровой грамотности. Для студентов, обучающихся по всем направлениям высшего образования, а также для работников организаций и учреждений.

Подробнее

В учебнике раскрываются сущность управления человеческими ресурсами, история инноваций в этой области прикладного социального знания, основные теоретические подходы к управлению человеческими ресурсами. Рассматриваются функции и структура рынка труда, а также действия на нем посредников и организаций по рекрутированию человеческих ресурсов. Особое внимание уделяется трансформации рынка труда в постиндустриальном обществе. Описываются традиционные функции и актуальные проблемы управления человеческими ресурсами. Практические задания включают кейсы, содержащие дискуссионные материалы об управлении человеческими ресурсами в отечественных и зарубежных организациях. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры, специализирующихся в областях управления персоналом, менеджмента организаций, государственного и муниципального управления, социологии управления, а также преподавателей управленческих дисциплин и всех, кто интересуется современными проблемами организации и менеджмента.

Подробнее

Издание представляет собой модуль «Оплата труда в бюджетных организациях» по курсу оплаты труда персонала, в который также входит модуль «Оплата труда в коммерческих организациях». В учебнике рассматривается полных спектр теоретических и практических вопросов оплаты труда. Издание будет полезно как студентам, так и специалистам-практикам, всем, кто хочет научиться использовать экономические теории заработной платы в моделях вознаграждения работников и выработке стратегии оплаты труда, выявлять и учитывать внешние и внутренние факторы, влияющие на оплату и стимулирование труда. В учебнике исчерпывающе представлен практический российский и зарубежный опыт применения мотивационных стимулов к труду, методика конструирования эффективных систем вознаграждения работников по конечному результату и многое другое. Книга отличается детальным изложением теории, доступным и понятным языком, наличием практических (описательных) и расчетных примеров.

Подробнее

В учебнике рассматривается полных спектр теоретических и практических вопросов оплаты труда. Издание будет полезно как студентам, так и специалистам-практикам, всем, кто хочет научиться использовать экономические теории заработной платы в моделях вознаграждения работников и выработке стратегии оплаты труда, выявлять и учитывать внешние и внутренние факторы, влияющие на оплату и стимулирование труда. В учебнике исчерпывающе представлен практический российский и зарубежный опыт применения мотивационных стимулов к труду, методика конструирования эффективных систем вознаграждения работников по конечному результату и многое другое. Книга отличается детальным изложением теории, доступным и понятным языком, наличием практических (описательных) и расчетных примеров.

Подробнее

Учебник соответствует современной структуре и содержанию программ курса «Методология научных исследований». В краткой и лаконичной форме авторы излагают все основные темы. Раскрываются основные понятия методов научного исследования, организационных основ исследования. В обобщенной форме изложены особенности системы поиска, накопления и обработки научной информации, требования к написанию научных работ студентами, применение теории решения изобретательских задач. Книга раскрывает основные формы и методы индивидуальной и коллективной деятельности студентов. Каждая глава содержит вопросы и задания для самопроверки, списки тем рефератов и рекомендуемой литературы.

Подробнее