LITMIR.BIZ

«Большой тренажёр по математике. Все типы задач для начальной школы» – это сборник задач по математике для учеников младших классов известных педагогов-практиков О. Е. Узоровой и Е. А. Нефёдовой. Занимаясь по книге, школьники закрепят знания, полученные в процессе обучения, отработают навык решения простых и составных задач, задач на нахождение суммы и остатка, задач на кратное сравнение, задач с величинами. Пособие можно использовать для работы дома и в классе по всем федеральным программам начальной школы. Для начального образования.

Подробнее

Ваш ребенок скоро пойдет в первый класс или уже учится начальной школе? Тогда книга «Мой ребенок – школьник. Все основные вопросы и ответы о поступлении в начальную школу и обучении в ней» для вас! В этой книге есть ответы на самые важные вопросы о поступлении в начальную школу и обучении в ней: ● Что сделать, чтобы ребенок меньше капризничал при выполнении заданий? ● Как понять и проверить, хорошо ли усвоена новая тема? ● Нужно ли ребенку указывать на его ошибки и как сформировать ученический успех? ● Как добиться того, чтобы ребенок не боялся контрольных работ? А также ответы на многие другие, не менее актуальные и острые вопросы.

Подробнее

В пособии представлены тексты комментированных диктантов на все орфограммы и правила русского языка в начальной школе. Выполнение заданий предусмотрено по трём уровням сложности. Для ученика начальной школы очень важно не только знать правило, но и уметь применять его на письме, точно находить и узнавать орфограмму. Именно поэтому нужно научить ребёнка вслух проговаривать все встречающиеся в тексте орфограммы. Для лучшего запоминания орфограмм в пособии каждое слово и знаки препинания разобраны по орфограммам. Начать выполнение задания любого уровня сложности лучше с повторения правила на указанную тему. Для удобства работы с книгой перед каждой темой даны правила. Это позволит ученику быстро повторить материал и качественно выполнить задания. Ребёнок пишет диктант, а у родителей есть уникальная возможность проверить его орфографические навыки, научить видеть все орфограммы и грамотно писать. Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.

Подробнее

Диктант – один из основных видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала. Текст диктанта подбирается с учётом изученных орфограмм и правил в том или ином классе. Изложение – письменный пересказ прослушанного или прочитанного текста. Изложение является наиболее действенным упражнением в развитии связной речи младшего школьника. Изложение учит основным умениям работы с текстом, активизирует мыслительную и творческую деятельность ребёнка. В пособии предлагаются тексты для написания диктантов и изложений, подобранные с учётом возрастных особенностей младших школьников: доступные для чтения и понимания, с ясным повествовательным сюжетом и орфограммами, изучаемыми в 4-м классе. Для работы с текстами в пособии представлены 5 вариантов различных заданий. Учащимся предлагается: определить тип текста, озаглавить текст, разделить текст на смысловые части, вставить пропущенные слова, подобрать синонимы/антонимы, дописать предложения, составить план текста, придумать продолжение текста, написать текст под диктовку, написать изложение по плану, а также творческие задания: придумать продолжение текста, составить кроссворд или ребус со словарными словами, ввести в текст своё описание природы, подобрать к тексту пословицу или поговорку, придумать свой словарь и др. Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.

Подробнее

Диктант – один из основных видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала. Текст диктанта подбирается с учётом изученных орфограмм и правил в том или ином классе. Изложение – письменный пересказ прослушанного или прочитанного текста. Изложение является наиболее действенным упражнением в развитии связной речи младшего школьника. Изложение учит основным умениям работы с текстом, активизирует мыслительную и творческую деятельность ребёнка. В пособии предлагаются тексты для написания диктантов и изложений, подобранные с учётом возрастных особенностей младших школьников: доступные для чтения и понимания, с ясным повествовательным сюжетом и орфограммами, изучаемыми в 3-м классе. Для работы с текстами в пособии представлены 5 вариантов различных заданий. Учащимся предлагается: озаглавить текст, разделить текст на смысловые части, вставить пропущенные слова, подобрать синонимы/антонимы, дописать предложения, составить план текста, придумать продолжение текста, написать текст под диктовку, написать изложение по плану, а также творческие задания: придумать начало рассказа, составить кроссворд со словами, ввести в текст своё описание природы и др. Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.

Подробнее

Пособие поможет сформировать навыки счёта по базовым темам четвёртого класса: «Сложение и вычитание в пределах 100», «Сложение и вычитание в пределах 1000», «Сложение и вычитание многозначных чисел», «Табличное и внетабличное умножение и деление». В пособии приведены задания трёх уровней сложности: 1-й уровень сложности – вычислить ответ; 2-й уровень – решить примеры на время, под столбиками указано время на решение всех примеров этого уровня; 3-й уровень – вставить пропущенное в примере число. Решение цепочек примеров – это эффективный тренинг, позволяющий довести до автоматизма вычислительные навыки ребёнка. Автоматизированный навык счёта поможет сэкономить драгоценное время при решении задач, длинных примеров, неравенств и уравнений. Кроме того, автоматизированный счёт разовьёт у ребёнка память, логическое мышление, гибкость ума и сообразительность, а также значительно повысит работоспособность мозга – активизирует развитие речи и интеллекта, способность удерживать и переключать внимание. Пособие будет полезно для работы в классе и самостоятельных занятий дома.

Подробнее

Пособие поможет сформировать и закрепить навык автоматизированного счёта по базовой теме начальной школы «Табличное и внетабличное умножение и деление». В пособии приведены цепочки равенств с пропущенными числами. Нужно вставить числа, чтобы равенсва стали верными. Предложены примеры двух уровней сложности. Прежде чем ребёнок начнёт самостоятельно решать эти цепочки, можно объяснить ему, как это лучше делать. Например, возьмём цепочку равенств 2×3 =__= 42:__=__:9. Цепочка состоит из нескольких равенств, каждое из которых – это пример с одним и тем же ответом. Последовательно решая эти примеры, вписываем нужные числа. Первый пример цепочки 2×3 = 6. Вписываем число 6 и получаем второй пример 6 = 42:7. Наконец, третий пример 42:7 = 54:9. В конце книги даны ответы для самопроверки(с 13-16). Решение цепочек примеров – это эффективный тренинг, позволяющий довести до автоматизма вычислительные навыки ребёнка. Автоматизированный навык счёта поможет сэкономить драгоценное время при решении задач, длинных примеров, неравенств и уравнений. Кроме того, автоматизированный счёт разовьёт у ребёнка память, логическое мышление, гибкость ума и сообразительность, а также значительно повысит работоспособность мозга – активизирует развитие речи и интеллекта, способность удерживать и переключать внимание. Пособие будет полезно для работы в классе и самостоятельных занятий дома.

Подробнее

Пособие поможет сформировать и закрепить навык автоматизированного счёта по базовым темам начальной школы: «Счёт в пределах 10», «Счёт в пределах 20», «Счёт в пределах 100». В пособии приведены цепочки равенств с пропущенными числами. Нужно вставить числа, чтобы равенства стали верными. Предложены примеры двух уровней сложности. Прежде чем ребёнок начнёт самостоятельно решать эти цепочки, можно объяснить ему, как это лучше делать. Например, возьмём цепочку равенств 1+2=___=10-___=___+0. Цепочка состоит из нескольких равенств, каждое из которых – это пример с одним и тем же ответом. Последовательно решая эти примеры, вписываем нужные числа. Первый пример цепочки 1+2=3. Вписываем число 3 и получаем второй пример 3=10-7. Наконец, третий пример 10-7=3+0. В конце книги даны ответы для самопроверки (с. 13-16). Решение цепочек примеров – это эффективный тренинг, позволяющий довести до автоматизма вычислительные навыки ребёнка. Автоматизированный навык счёта поможет сэкономить драгоценное время при решении задач, длинных примеров, неравенств и уравнений. Кроме того, автоматизированный счёт разовьёт у ребёнка память, логическое мышление, гибкость ума и сообразительность, а также значительно повысит работоспособность мозга – активизирует развитие речи и интеллекта, способность удерживать и переключать внимание. Пособие будет полезно для работы в классе и самостоятельных занятий дома.

Подробнее

Книга «350 лучших упражнений для обучения письму» известных педагогов-практиков О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой представляет собой красочно иллюстрированную рабочую тетрадь. В ней малыш потренируется писать буквы, их элементы, варианты соединений букв, а также слоги и слова. Занимаясь по этой книге всего 5–7 минут в день, ребёнок научится красиво писать. Для начального образования.

Подробнее

«Тренажёр по контрольному списыванию. 1 класс» разработан известными педагогами-практиками О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой. Занимаясь по этому пособию, ребёнок научится без ошибок списывать любой текст, сможет выработать красивый почерк, повысить грамотность, увеличить скорость письма, развить память и внимание. Тренажёр можно использовать для работы дома, а также в качестве дополнительного материала на уроках в классе. Для начального образования.

Подробнее