Логопедическая работа. Усвоение орфографических навыков у младших школьников с общим недоразвитием речис общим недоразвитием речи. Практическое пособие - Ирина Владимировна Прищепова

    Профессиональная практика
    Логопедическая работа. Усвоение орфографических навыков у младших школьников с общим недоразвитием речис общим недоразвитием речи. Практическое пособие - Ирина Владимировна Прищепова Профессиональная практика

    Аннотация

    В пособии рассматривается дизорфография c психолого-педагогических позиций на основе анализа литературных данных и результатов многолетних исследований автора. Методика диагностики и системы коррекции дизорфографии у второклассников и третьеклассников с общим недоразвитием речи (программа I-III), анализ результатов проведённой работы показывают прогрессирующий характер данной патологии, необходимость ранней диагностики, профилактики и преодоления недостатков усвоения орфографических знаний, умений и навыков у младших школьников. Адресовано учителям-логопедам, учителям начальных классов, студентам, родителям детей с недостатками речи.

    Подробнее

    Логопедическая работа по формированию предпосылок усвоения орфографических навыков у младших школьников с общим недоразвитием речи. Монография - Ирина Владимировна Прищепова

    Актуальные монографии
    Логопедическая работа по формированию предпосылок усвоения орфографических навыков у младших школьников с общим недоразвитием речи. Монография - Ирина Владимировна Прищепова Актуальные монографии

    Аннотация

    Подробнее

    Логопедия: дизорфография у детей. Учебное пособие для бакалавриата, специалитета и магистратуры - Ирина Владимировна Прищепова

    Авторский учебник
    Логопедия: дизорфография у детей. Учебное пособие для бакалавриата, специалитета и магистратуры - Ирина Владимировна Прищепова Авторский учебник

    Аннотация

    В пособии рассматривается дизорфография c психолого-педагогических позиций на основе анализа литературных данных и результатов многолетних исследований автора. Методика диагностики и системы коррекции дизорфографии у второклассников и третьеклассников с общим недоразвитием речи (программа I-III), анализ результатов проведённой работы показывают прогрессирующий характер данной патологии, необходимость ранней диагностики, профилактики и преодоления недостатков усвоения орфографических знаний, умений и навыков у младших школьников. Адресовано учителям-логопедам, учителям начальных классов, студентам, родителям детей с недостатками речи.

    Подробнее