Аннотация

Продолжаем серию разговоров об архитектуре! Следом за советским авангардом решили поговорить об архитектуре сталинских времён. Каким образом возник этот стиль? Что оказало влияние на его формирование? Обо всём этом и не только рассказывает Айрат Багаутдинов, инженер, экскурсовод, создатель проекта «Москва глазами инженера».

Аннотация

Продолжаем обсуждение истории архитектуры 20-го века! Вслед за сталинским ампиром в поле нашего пытливого взгляда попал модернизм – архитектура времён Хрущёва и Брежнева. Рассказывает Айрат Багаутдинов, инженер, экскурсовод, создатель проекта «Москва глазами инженера».

Аннотация

Игра – один из видов детской деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников. В игре ребенок развивается как личность, у него формируются те личные качества, от которых впоследствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми. Сегодня вместе с преподавателями Школы развития «Маяк» и нашими самыми юными радиослушателями мы провели невероятно интересную интерактивную лекцию-игру!

Аннотация

За что парижане ненавидели Эйфелеву башню, и почему они ее все-таки полюбили? Правда ли, что это грандиозное сооружение было построено специально ко Всемирной выставке 1889 года? Как корзина для мусора может превратиться в Шаболовскую телебашню? И как детское увлечение архитектора, изобретателя Владимира Григорьевича Шухова астрономией пригодилось ему для строительства башни? Об этом и о многом другом мы поговорили с руководителем проекта «Москва глазами инженера» Айратом Багаутдиновым.

Аннотация

Советский авангард – короткий период в русской архитектуре, который начался в 1918 году после революции и закончился в начале 30-х годов, когда ему на смену пришла сталинская архитектура. О том, чем отметился этот период, рассказывает Айрат Багаутдинов, инженер, экскурсовод, создатель проекта «Москва глазами инженера».

Аннотация

Высотки и небоскребы уже давно стали привычным элементом городского ландшафта. Но где и когда появились первые небоскребы? Как эти гиганты не рушатся под собственным весом? Как обеспечивается пожарная безопасность и осуществляется красивая ночная подсветка в высотных зданиях? Как кондиционируется воздух и происходит уборка мусора? Как работает вентиляция, водопровод и отопление?

Аннотация

Парадокс: для лучшего развития речи ребенка ему необходимо как можно чаще рассматривать книги, в которых абсолютно нет слов. Но зато есть картинки, по которым можно рассказывать увлекательные истории.