Аннотация

Рассмотрены теоретические основы и социально-педагогические возможности информального и неформального образования взрослых как важных, но еще недостаточно изученных разделов андрагогики. Освещены вопросы, связанные с сущностью, историей становления этих форм образования и многогранным влиянием их на личностное и социальное развитие взрослого человека. Анализируется процесс институционализации информального и неформального образования взрослых в современной России. В качестве примера рассматриваются уже сложившиеся и перспективные социально-педагогические практики: Высшая народная школа для взрослых, ?Обучающийся город? и др. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, аспирантов, андрагогов, изучающих и реализующих на практике образование взрослых.

Аннотация

Авторы рассматривают право в системе социального воздействия, проводят теоретический анализ понятий «правовое воздействие» и «правовое регулирование», раскрывают элементы правового воздействия, рассматривают понятие, признаки и элементы механизма правового регулирования и его стадии, освещают проблему эффективности правового регулирования, а также анализируют вопросы юридической практики и юридического процесса. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистрантов и аспирантов юридических вузов и факультетов образовательных организаций высшего образования.

Аннотация

Учебное пособие посвящено решению задач многоцелевой оптимизации химико-технологических процессов и систем с использованием таких программ, как Excel, Octave, GAMS, Mathcad и MATLAB. Приводятся теоретические основы применения методов многокритериальной оптимизации в химической технологии, даны примеры решения задач и варианты заданий для самостоятельного выполнения. Основным достоинством учебного пособия является наличие фрагментов готового кода программ, которые студенты может использовать при решении своих задач. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по химико-технологическим направлениям, но может быть полезно и дипломированным специалистам в области химической технологии, системного анализа.

Аннотация

Данное пособие является систематическим изложением авторской концепции персоналистического консультирования. С точки зрения этого направления рассмотрены особенности консультирования, сущность психологической травмы, принципы работы с травматическим образом, стратегии и методы, применяемые в работе с пострадавшими. Матералы пособия отражают точку зрения автора. Для студентов высших учебных заведений, программа подготовки которых включает проблемы и практику психологического консультирования и психотерапии посттравматических стрессовых расстройств. Издание также будет полезно психологам, работающим в области реабилитации пострадавших в условиях экстремальных ситуаций, а также психологам, консультирующим лиц, в том числе и несовершеннолетних, пострадавших в результате других типов травматических ситуаций.

Аннотация

В пособие включены тестовые задания по истории русского языка (фонология, морфология имени и глагола, синтаксические явления). Они могут быть использованы как для самопроверки уровня компетентности студентами, так и при составлении программы проверки усвоения обучающимися данного курса. Тестовые задания адресованы студентам и преподавателям высших учебных заведений.

Аннотация

В курсе рассмотрено содержание основных типов учебной и производственной практики, рекомендованных ФГОС ВО (3++) – бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура» (с двумя профилями подготовки: «Физическая культура» / или «Физкультурное образование» / или Дополнительное образование / или «Безопасность жизнедеятельности»). Дается краткий теоретический материал, раскрывающий роль практики в познании, приведена характеристика нормативных документов, регламентирующих процесс практической подготовки в образовательных учреждениях. Анализируется педагогический опыт организации и проведения учебных и производственных практик у студентов-бакалавров в физкультурно-спортивных и педагогических вузах, представлено описание практических заданий, даны методические указания по их выполнению. Раскрыта технология составления и оформления документов планирования и контроля процесса физического воспитания на педагогической практике. Представлены образцы и макеты отчетной документации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс рекомендован студентам-бакалаврам, руководителям образовательных и профильных организаций для использования в учебном процессе при освоении основных профессиональных образовательных программ высшего образования (ОПОП) на базе требования ФГОС (3++).

Аннотация

В курсе приведены устройство, принцип действия технологического оборудования для первичной обработки, разделки сырья, производства охлажденной и мороженой продукции, консервов, копченой, сушеной и вяленой рыбопродукции. Упомянуто оборудование: кулинарного производства, для выработки кормовой муки, для упаковки пищевой продукции, для изготовления тары, а также подъемно-транспортное оборудование. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)» и «Обработка водных биоресурсов».

Аннотация

В курсе дана достаточно полная характеристика основ построения налоговой системы Российской Федерации, подробно рассмотрена ее структура, представлена классификация налогов и сборов; рассмотрены права и обязанности налогоплательщиков, налоговых органов и других участников налоговых правоотношений, а также формы и методы налогового контроля, ответственность за совершение налоговых правонарушений. Отдельные темы курса посвящены вопросам методологии исчисления и уплаты федеральных, региональных, местных налогов и сборов, входящих в налоговую систему Российской Федерации; в них дана подробная характеристика таких специальных налоговых режимов, как упрощенная система налогообложения и патент. Учебный материал проиллюстрирован практическими примерами, помогающими студентам разобраться в сложных вопросах исчисления и уплаты налогов и сборов в современных условиях. Для закрепления получаемых в ходе обучения знаний в курсе представлены практические задачи для самостоятельного решения и вопросы для обсуждения на семинарских занятиях. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика (уровень магистратуры)», а также аспирантов и преподавателей.

Аннотация

В курсе разработан комплекс методов и моделей, которые нацелены на принятие управленческих решений, повышающих целевой показатель стоимости (ценности) компании для различных заинтересованных сторон. Учитываются стратегия, особенности операционной деятельности компании, ее корпоративной архитектура в краткосрочном и долгосрочном периодах. Подобный подход является базой для цифровой трансформации бизнеса и формирования его цифрового двойника в рамках создания цепочки аналитической ценности. Основа – авторская трехфокусная стратегия создания стоимости компании, разработанная и используемая с 2005 г. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для специалистов подразделений стратегического развития компании, финансов-экономических служб, выстраивающих системы управленческой отчетности, а также корпоративных служб, работающих с акционерами, и помогает выделить элементы для цифровой трансформации и понять связь между оценкой, стратегией, организационной структурой, системами управления стоимостью и рисками компании. Курс может быть интересен студентам управленческих и экономических специальностей вузов как междисциплинарное связующее звено, так как, помимо непосредственно управления стоимостью, в ней рассматриваются вопросы смежных бизнес-процессов компании для достижения комплексного системного понимания бизнеса.

Аннотация

Данный практикум направлен на формирование заинтересованности студентов в изучении социологии. Они найдут в нем обширный материал для самопроверки понимания пройденного и умения ориентироваться в социологических проблемах. Преподаватели смогут его использовать для составления различного рода заданий, контрольных работ, тестирований и работы на семинарах. Практикум включает так называемые «практико-ориентированные задания», позволяющие лучше освоить навыки применения тех или иных идей, темы для написания эссе по цитатам известных социологов. Предложено несколько примеров заданий по анализу текстов. Выполнение таких заданий приучает студентов «мыслить социологически». Для удобства использования материалы практикума разделены на четыре тематических раздела. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рекомендовано преподавателям гуманитарных направлений и студентам, изучающим социологию.