Аннотация

В книге собраны полезные задания, которые помогут вашему ребёнку сформировать и автоматизировать правильное, аккуратное и разборчивое письмо, заложат основы чистописания. Занятия чистописанием и каллиграфией развивают мелкую моторику, пространственное и пластичное мышление, тренируют память, волевой импульс и терпение, что положительно сказывается на дальнейшем обучении наукам. Книга поможет малышу подготовиться к школе, а вы сможете самостоятельно определить его готовность к новому этапу в жизни и при необходимости—восполнить пробелы. Играть в школу интересно!

Аннотация

Эта книга объединила в себе практический материал для формирования и автоматизации у ребёнка аккуратного, разборчивого письма и чтения по слогам и словам. Сложность заданий увеличивается постепенно, поэтому обучение не вызовет у малыша затруднений. Размещённые в прописи упражнения ориентированы на реальные возможности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и не рассчитаны на детей младше шести лет. Книга будет полезна родителям, учителям и воспитателям дошкольных учреждений. Играть в школу интересно!

Аннотация

В книге собраны полезные задания, которые помогут ребёнку-левше научиться уверенно писать и адаптировать школьный материал. В прописи все образцы расположены с правой стороны, поэтому малыш не закроет их рукой во время письма. Написание элементов и букв сопровождается стрелками (направление письма) и точками (откуда начинать писать). С левой стороны повторяются образцы пунктирными линиями – ребёнок сначала обводит образец, затем пишет самостоятельно. В конце прописи появляются специальные значки, которые обозначают начало строки. Упражнения подобраны с учётом особенностей леворуких детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и не рассчитаны на детей младше шести лет. Играть в школу интересно!

Аннотация

В книге собраны полезные задания, выполняя которые ваш ребенок знакомится с математикой. Упражнения ориентированы на реальные возможности детей старшего дошкольного возраста и научат будущего ученика логически мыслить, выполнять несложные математические действия в пределах десяти, решать текстовые задачи, познакомят с составом чисел, числовыми лучами, математическими понятиями. Книга поможет малышу подготовиться к школе, а вы сможете самостоятельно определить его готовность к новому этапу в жизни и при необходимости – восполнить пробелы. Играть в школу интересно!

Аннотация

В этой прописи вы, вместе с вашим ребёнком, можете дополнительно тренироваться в написании соединений букв. К сожалению, в последние годы отсутствует единство требований к правильному написанию букв и технике безотрывного письма. Это приводит к тому, что учителя в разных классах и в разных школах рекомендуют детям писать буквы по-разному. В данной прописи даны классические образцы написания букв и их соединений (такие, какими они должны быть при написании пером). Регулярные занятия помогут малышу сформировать красивый и разборчивый почерк.

Аннотация

Пропись включает всевозможные классические упражнения для подготовки руки ребенка к письму, картинки для развития мелкой моторики, внимания, мышления и воображения, логические задания. Они помогут развить не только навыки письма и познавательные процессы, но и терпение, усидчивость, стремление добиваться хорошего результата.

Аннотация

Пропись включает всевозможные классические задания для подготовки руки ребёнка к письму на линиях, картинки для развития мелкой моторики и воображения, логические задания. Они помогут развить не только навыки письма, но и терпение, усидчивость, стремление добиваться хорошего результата, а также психические процессы: восприятие, внимание, мышление, память.

Аннотация

Эта пропись выполнена в лучших традициях советских и дореволюционных пособий по чистописанию с учетом новейших педагогических находок в этой области. Рекомендуется для детей от б до 10 лет. Предлагаемая вам пропись выглядит достаточно традиционно, но включённые в нее инновации позволяют избавить ребенка от часов изнурительного прописывания букв и их сочетаний. Содержание пособия для практической работы опирается на глубокие нейропсихологические обоснования каждого элемента, рекомендуемого для усвоения.