Аннотация

Содержит все основные положения и темы, предусматриваемые действующей программой по теории государства и права. Устоявшиеся точки зрения и взгляды на проблемы государства и права рассматриваются с учетом новых методических подходов. Основные положения излагаемого курса базируются на принципах историзма, объективности и конкретности, а также общепризнаваемых закономерностей формальной и диалектической логики. При характеристике рассматриваемых государственно-правовых явлений используются и частнонаучные методы. При изложении материала теоретические положения иллюстрируются примерами из действующего законодательства, правовой и социально-экономической политики Российской Федерации и других государств на различных этапах исторического развития, а также из практики государственного строительства. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов и слушателей юридических колледжей и других учебных заведений СПО.

Аннотация

Изложены теоретические вопросы оценки в широком контексте экономики недвижимости с учетом факторов нормативно-правового регулирования оценочной деятельности. Глубоко проработаны самые сложные концептуальные аспекты теории оценки недвижимости, вопросы методологии, а также нюансы применения подходов и методов оценки недвижимости на практике. Рассмотрены аспекты оценки различных объектов недвижимости, правовое и информационное обеспечение оценки, особенности операций и сделок на рынке недвижимости, а также вопросы инвестиций в недвижимость и ипотечно-инвестиционный анализ. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специализации «Оценка недвижимости», преподавателей оценочных дисциплин, а также специалистов, ведущих свою деятельность на рынке недвижимости.

Аннотация

Рассмотрен весь круг вопросов, содержащихся в федеральном государственном образовательном стандарте СПО последнего поколения по специальности «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров», профессиональный модуль «Оценка конкурентоспособности товаров и услуг». Содержание книги достаточно полно отражает современное состояние проблемы конкурентоспособности товаров и услуг. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов колледжей, обучающихся по специальности «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров», а также для преподавателей и практических работников.

Аннотация

Рассматривается классификация баров по версии Международной барменской ассоциации. Главная цель освоения дисциплины «Организация и технология обслуживания в барах, буфетах» – приобретение будущими специалистами ресторанного бизнеса необходимых для практической работы знаний в области барного дела. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для подготовки квалифицированных специалистов по профессии «Официант, бармен».

Аннотация

Первый раздел посвящен лечебной физической культуре. Включает в себя обоснование лечебного воздействия упражнений на организм, классификацию, способы дозирования, формы проведения занятий, периоды и режимы двигательной активности, показания и противопоказания к назначению. Раскрыты методики лечебной физической культуры при травмах, переломах, повреждениях суставов, при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Дана методика реабилитации при заболеваниях органов дыхания, желудочно-кишечного тракта, нервной системы. Второй раздел посвящен дисциплине «Массаж». Представлены виды и приемы массажа, правила выполнения, показания и противопоказания, способы самомассажа и массажа при занятиях разными видами спорта. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов, обучающихся по специальности «Науки о здоровье и профилактическая медицина».

Аннотация

Предназначено для подготовки к практическим занятиям. Содержит рекомендации по изучению теоретического материала и задания в различных формах, способствующие освоению общих и профессиональных компетенций и развитию творческого мышления и самостоятельности будущих медицинских работников среднего звена. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для организации различных форм самостоятельной работы студентов, получающих среднее профессиональное образование в колледжах и училищах медицинского и фармацевтического профиля по дисциплине «Клиническая фармакология».