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      ¿Cómo investigar en educación?

      Julián De Zubiría S.

      Alberto Ramírez G.

      Colección Pedagogía Dialogante

      ¿Cómo investigar en educación?

      © Autores

      JULIÁN DE ZUBIRÍA S.

      ALBERTO RAMÍREZ G.

      Primera edición: 2009

      © COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO

      www.magisterio.com.co

      Libro ISBN: 978-958-20-1400-1

      Este libro no podrá ser reproducido en todo o en parte, por ningún medio impreso o de reproducción sin permiso escrito del editor.

      PRINTED IN COLOMBIA

      A mi padre, de él aprehendí que venimos al mundo a formular y resolver preguntas.

      Julián

      A los maestros y maestras que dejan huellas imborrables.

      Alberto

      Contenido

       ¿Cómo investigar en educación?

       Prólogo

       Amor, conocimiento y posibilidad

       Un huevo y un cisne negro

       Investigación y autores

       Primera parte: Enfoque teórico

       La ciencia

       ¿Qué es la ciencia?

       Los orígenes de la ciencia

       Los límites de la ciencia

       Clasificación de las ciencias

       Percepción y representación

       Niveles jerárquicos en las ciencias

       El método científico

       Metodología de la investigación científica

       Método

       Técnica

       Clases de investigación

       La investigación en educación

       Segunda parte: Enfoque práctico

       Introducción

       Elección del tema

       Investigaciones previas

       Situaciones institucionales

       Enfoque epistemológico (expertos)

       Problemas concretos

       Importancia social

       Deseos e intereses personales

       Otros aspectos a contemplar

       Delimitación del tema

       La pregunta de investigación

       Formulación

       Ejemplos

       Hipótesis

       Formulación

       Ejemplos

       Objetivos

       Introducción

       Objetivos generales

       Objetivos específicos

       Estrategias de ayuda

       Ejemplos

       Justificación

       Metodología

       Fundamentos

       Operacionalización de los objetivos

       Ejemplos

       Marco de referencia

       Marco teórico

       Marco conceptual

       Marco de antecedentes

       Marco geográfico y contextual

       Marco demográfico

       Marco institucional

       Título

       Introducción

       Cronograma

       Materiales y presupuesto

       Materiales

       Presupuesto

       Bibliografía

       Consideraciones para el escrito final

       Consideraciones adicionales para el escrito final

       La iniciación del ensayo

       Citas

       Otros aspectos de interés

       Bibliografía

       Los Autores

       Julián De Zubiría Samper

       Alberto Ramírez González

      Sólo en la personalidad está la vida; y toda personalidad

      se apoya en un fundamento oscuro, que, no obstante,

      debe ser también el fundamento del conocimiento.

      Sobre la esencia de la libertad humana.

      Schelling

      Gran parte de las dificultades que atraviesa el mundo

      se deben a que los ignorantes están completamente

      seguros y los inteligentes, llenos de dudas.

      Bertrand Rusell

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