Скачать книгу

row.names = 1, header = TRUE)

      # из файла txt

      data <– read.table("имя_файла.txt", header = TRUE)

      Для получения более подробной информации о аргументах, используемых для настройки параметров этих функций, введите ?read.csv или ?read.table в консоли R.

      Каждый анализ должен выполняться в следующем порядке:

      1. Запустите выбранный метод анализа.

      2. Выполните графическое представление образцов.

      3. Выполните графическое представление переменных.

      Затем используйте критическое мышление и дополнительные функции инструментов визуализации, чтобы разобраться в полученных данных. Некоторые из вспомогательных инструментов будут описаны в следующих главах.

      Например, для анализа основных компонентов сначала загружаем данные:

      My_table <– structure(list(Класс = c("7а", "7а", "7а", "7а", "7а", "7а", "7а", "7а", "7а",

      "7а", "7б", "7б", "7б", "7б", "7б", "7б", "7б", "7б", "7б", "7б", "эталон", "отстающий"),

      `Фимилия Имя` = c("Иванов Иван", "Петров Петр", "Сидоров Сидор", "Егоров Егор",

      "Романов Роман", "Николаев Николай", "Григорьев Григогий", "Викторов Виктор",

      "Михайлов Михаил", "Тимуриев Тимур", "Ульянова Ульяна", "Ольгина Ольга",

      "Людмилова Людмила", "Дарьева Дарья", "Кристинина Кристина",

      "Натальина Наталья", "Глафирова Глафира", "Янина Яна", "Иринова Ирина",

      "Валентинова Валентина", "Идеальный ученик", "Другая крайность"), Тема1 = c(5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 1), Тема2 = c(2, 3, 3, 2, 2, 3, 3, 2, 2, 3, 4, 5, 5, 4, 4, 4, 5, 5, 4, 5, 5, 1), Тема3 = c(1, 2, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 2, 1, 2, 2, 1, 1, 2, 2, 2, 1, 2, 5, 1), Тема4 = c(4, 5, 5, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 4, 5, 5, 4, 4, 5, 5, 4, 4, 5, 4, 5, 1), `Тема 5` = c(1, 2, 2, 2, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 5, 5, 1), `№№` = c(1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22)), row.names = c(NA, -22L), class = c("tbl_df", "tbl", "data.frame"))

      Затем выполним следующие шаги:

      My_result.pca <– pca(My_table) # 1 Запуск выбранного метода анализа

      plotIndiv(My_result.pca) # 2 Визуальное представление образцов

      plotVar(My_result.pca) # 3 Визуальное представление переменных

      Это только первый пример, в дальнейшем появится много вариантов, из которых можно будет выбрать, наиболее соответствующий стоящим перед вами исследовательским задачам статистического анализа. Пакет mixOmics предлагает различные методы представления переменной и широкий выбор функций сбора информации на довольно больших наборах данных.

      Сохраним числовые данные из исходной таблицы во вспомогательной переменной:

      to.remove <– c('Фимилия Имя', 'Класс', '№№')

      X <– My_table[, !colnames(My_table) %in% to.remove]

      Следуя примеру выше, методы PCA могут быть применены для выбора первых пяти переменных, тесно связанных с первыми двумя компонентами в PCA. Пользователь определяет количество переменных, выбранных по каждому компоненту, например, здесь выберем пять переменных на каждом из первых двух компонентов командой keepX=c(5,5):

      My_result.spca <– spca(X, keepX=c(5,5)) # 1 Запуск выбранного метода анализа

      plotIndiv(My_result.spca) # 2 Визуальное представление образцов

      plotVar(My_result.spca) # 3 Визуальное представление переменных

      Можно заметить, что сократилось количество элементов на круге корреляции. Не останавливайтесь на достигнутом, находясь в начале большого пути. Можно улучшить наглядность представляемых результатов анализа следующим образом: загляните в справочное руководство по каждой из функций используемой в примерах, введя в консоли ?pca,  ?plotIndiv,  ?sPCA. Для запуска сопутствующих примеров можно использовать функцию example:  example(pca), example(plotIndiv), и другие.

      Глава

Скачать книгу