Скачать книгу

отвечали взаимностью. Вошла в класс, заняла место на последней парте у окна, чтоб можно было чаще смотреть в окно и не обращать внимания на скучную речь химички. Единственной подругой с класса была Натка Весняк. Она как раз увидела Полину и направилась к ней:

      – Привет – поздоровалась – ну, что, ты как? Придешь ко мне завтра вечером. Будет пара человек, но, я думаю, нам это не помешает. Посидим, выпьем, поболтаем об одежде, музыке, о парнях, возможно. Я тебе что–то расскажу, а ты – мне. Будет классно, а то мы уже как три месяца знакомы и до сих пор ты не была у меня. Неправильно как–то, согласись?

      – Да, несомненно. Я приду (наконец–то хоть куда–то выберусь).

      Начался урок. Прошел другой, третий. Оставалось еще два. Сегодня был короткий школьный день, ведь был последним перед каникулами. На длинной перемене Полина съела неаккуратный бутерброд, сделанный на быструю руку сегодня утром перед выходом. Сидела в коридоре на лавке и смотрела на учеников.

      – Дикари и бездари. – сделала вывод исходя из наблюдений за их поведением на перемене.

      В длинном, широком коридоре было очень людно и шумно. Девочки из других классов сидели маленькими группами. Каждая из таких групп обсуждала другую. Мальчики либо смотрели в свои телефоны, либо бегали от конца к концу коридора пугая учителей и учениц. Полина смотрела на все это равнодушно. Пошла в туалет. Самый обычный школьный туалет: без мыла, без бумаги, с кабинками без ручек (хорошо, что хоть с дверьми), и желтыми сиделками унитазов. Полина зашла в кабинку, полностью подходящую под описание. Шарахнулась.

      –Мокрые сиделки?! Вы серьезно? Как?! Я понимаю мальчики, но вы… ух!

      Протерла, села, скривилась. В уборной была тишина, только звук её мочеиспускания давал понять, что кто–то здесь есть. Поля прислушивалась к шагам, чтобы, если будет необходимо, проинформировать нового посетителя о том, что кабинка занята (дверь только прикрывалась, а держать было не за что).

      От скуки разглядывала стены. Покрытые надписями, сделанными маркером или корректором, они служили развлечением для гостя кабинки, пока тот был занят. Поля знала большинство надписей наизусть. Все они были похожи и делились на три группы: информационные – рассказывали о том, что определенный ученик этой школы имеет нетрадиционную сексуальную ориентацию или оказывает интимные услуги за деньги; слова вульгарные – одиночные маты, либо нецензурные неологизмы; надписи «курелапых» – слова, которые невозможно было разобрать. Полина заметила одно новое лого: «Не выбрасывайте наркотики в унитаз, раздайте их бедным!2». Полина оценила свежий девиз поднятием бровей и опусканием уголков рта.

      – 11б, скорее всего.

      Умывала руки холодной водой и без мыла, когда в уборную зашли три девушки. Одежда их намекала на легкое поведение, а манера общения свидетельствовала о их недалекости. Все три были ученицами 11б и все три имели репутацию типичных «девиц с района». Вольным, уверенным шагом глава банды, или лучше сказать – одна из подруг, Кристина Штапловская, подошла к Полине, оперлась о стену, загораживая ей путь, и стала мерить взглядом низкую ученицу

Скачать книгу