Человеческий риск (системные основы управления) - В. Б. Живетин Риски и безопасность человеческой деятельности

Скачать книгу

принадлежит памяти. Остановимся на физиологии процесса образования памяти и причинах, обусловливающих человеческий риск, включая погрешности неадекватного отображения мира.

      Рассматривая межнейронные взаимоотношения, которые в основном реализуются за счет синаптических связей, будем иметь в виду различные формы этих взаимоотношений:

      – морфолого-топологические;

      – физико-энергетические;

      – химико-вещественные;

      – информационные.

      Эти формы не самостоятельны, они представляют собой разные формы межнейронных отношений. По этой причине их следует рассматривать во взаимодействии. Все это можно было объединить в информационно-энергетические процессы, но тогда получим глобальную модель без детализации процессов.

      Неисчислимое многообразие форм поведения человека в большей мере относится к топологическому аспекту взаимоотношений нервных клеток, причем численная оценка количества комбинаций их топологических отношений дает астрономические цифры. Поэтому изучение узора молекулярных или внутриклеточных процессов в мозге без детального учета пространственно-временного (топологического) расположения соответствующих клеток оказывается «немым» с точки зрения информационного содержания. То же самое относится и к физико-энергетическим и электрофизиологическим аспектам. На рис. 2.16 представлена гипотетическая модель внутриклеточной регуляции образования синаптической связи как биологической основы формирования памяти [3].

      Рис. 2.16

      На данном рисунке обозначены следующие каналы:

      I – информационные отношения организма и среды;

      II – информационные взаимоотношения органов и организма;

      III – информационные отношения нервных клеток;

      Блок 1 – синтез РНК; экспрессия гена;

      Блок 2 – энзимные, рецепторные, мембранные белки;

      R1 – расход информации из памяти, т. е. вызов из памяти нужной информации.

      Физические и биохимические изменения, обеспечивающие эффективность синаптической передачи, осуществляются на основе энергетических или обменных компонентов синаптической активации в процессе обучения (жизненного цикла). Эта модель основывается на системных свойствах мозга, на топологии межнейронных связей. Главное достоинство этой модели обосновывается наличием трех главных форм памяти:

      – кратковременной памяти; ее длительность измеряется секундами, она возникает в процессе переработки информации, при обучении;

      – долговременной памяти; формируется из кратковременной и сохраняется от нескольких дней до конца жизни;

      – промежуточной памяти, длящейся до завершения образования (консолидации) долговременной памяти.

      Этим трем главным формам памяти соответствуют три главных формы регуляции синаптической связи.

      В основе кратковременной памяти лежат изменения

Скачать книгу