Законы Танцевального Королевства. Жизнь на пенсии только начинается! - Ольга Май

Скачать книгу

девочка пяти лет, и рисовала голубого котенка. Вдруг из динамиков под крышей танцплощадки раздалась красивая музыка. Девочка перестала рисовать, завороженно прислушалась и спросила:

      – Бабушка, как эта музыка называется?

      – Это танцевальная музыка. Насколько я помню, это танец Падеграс. Царь Николай II любил на балах танцевать этот танец.

      – Бабушка, а ты умеешь?

      – Раньше училась танцам, что-то помню, но интереснее, когда несколько человек танцуют парами,

      – Бабушка, давай подождем, может, кто-то придёт, и ты сможешь потанцевать в большом кругу.

      – Хорошо, деточка.

      Когда зазвучал Фигурный вальс, бабушкины глаза наполнились радостью: вот любимый ее танец! Как прекрасно порхать с партнёром в лёгком кружении – это красота и грация!

      К площадке подошли двое мужчин. По манерам видно – танцоры. Они присели в ожидании кого-то. Девочка продолжала рисовать, но было видно, что с интересом прислушивается к музыке. Посидев пять минут, мужчины встали и ушли.

      Следующий танец Хрустальный вальс или, как ещё его называют, Вальс Людовика XV, и вовсе заворожил девочку: она поднялась на носочки и закружилась под музыку.

      Женщина подумала:

      – Вот я и вспомнила движения: два плиссе в центр, два глиссэ из центра, четыре вальсовых поворота…

      Она мысленно танцевала, вспоминая дальше эти чудесные плавные движения.

      Через пять минут пришли ещё две дамы, тоже видно, умеющие танцевать.

      Они критически оглядели площадку, поморщились (наверное, им не понравилось, что дети играют неподалёку), попытались что-то потанцевать, но через некоторое время ушли.

      Девчушка продолжала рисовать. Вот на асфальте появилась розовая свинка и желтый щенок.

      Одна прекрасная мелодия сменяла другую. Из постоянно танцующих было всего три, иногда четыре пары – все люди немолодые, но подтянутые, бодрые с живой искоркой в глазах.

      Бабушка вспоминала знакомые танцы, но так и не смогла потанцевать – не было кавалера.

      Через два часа, когда девочка порисовала, покаталась на самокате, поиграла в мяч, они стали собираться домой. Напоследок бабушка похвалила внучку:

      – Ты умничка, так красиво нарисовала зверюшек! И забор вокруг них появился!

      – Бабушка, это не забор. Это я палочками отмечала людей, которые приходили танцевать и ушли.

      – Сколько же их было?

      – Палочек 11, значит, приходили 11 человек.

      – !!! Как? Почему же они не танцевали? Почему никто не дождался других людей, чтобы все собрались в большой круг и танцевали греческий танец Сиртаки? Почему так случилось?

      – Я понимаю: у ушедших терпения, не хватило и дальновидности. Из-за этого они радость потеряли.

      – Внученька, какая ты у меня мудрая! Кто тебя так думать научил?

      – Я в церковь хожу с мамой. Там нам про терпение рассказывали. Это главное в жизни.

      – Не знала.

Скачать книгу