Скачать книгу

раздаются странные звуки, типа, «чипай», «чу-чу», «мама ууу».

      Если Ваня всё-таки освоит все премудрости музыкальной науки и овладеет техникой, он будет пианистом-виртуозом, играющим со скоростью 12—14 пальцев. Потому как в днк этого мальчика отсутствует понятие тормоза как такового. Он может раз по 20 за день подходить к инструменту, на одной ножке скакать вокруг него и играть свои пьесы в темпе presto. Ваня почему-то думает, что играть нужно именно так – быстро. Быстрота – залог восторга. И ничто не может его в этом разубедить.

      Поэтому, уделив экзаменаторам несколько минут своего времени, Ваня приложил всю силу и мастерство каратиста и зажёг так, что у всех искры из глаз полетели. В общем, он к этому и стремился. Получив заслуженную пятёрку, мы вприпрыжку побежали домой. Ура!

      Как Саша знакомил Ваню с живой природой

      На метро «Бауманская» находится школа Саши Ж. Милое заведение с углубленным изучением математики и биологии. Слово «биология» в формировании образа школы является ключевым.

      Кроме чучел животных самых разных пород в школе проживают разнообразные представители фауны, начиная с безобидных мышек и ящериц и заканчивая вполне себе плотоядным крокодилом и крикливыми павлинами.

      Все эти существа прописаны в живом уголке школы на самом верхнем этаже, где в аквариумах и вольерах они влекут свое многозначительное существование в качестве учебных экспонатов и просто детских любимцев.

      Вот туда-то и пригласил Саша Ваню – показать ему редкие экземпляры змей, сов и пауков. Ваня в ту пору, не очень-то друживший с пернатыми, мохнатыми и плавающими существами, отнёсся к экскурсии с осторожностью. Но мужественно пошёл, так как авторитет Саши Ж, известного мага и волшебника, был непоколебимым и железным.

      Саша провел Ваню по всем заповедным закоулкам школы, завёл его в музей этнологии, показал Зимний сад, познакомил с Галин Палычем, учителем экологии, и по совместительству Сашиным вассалом внутри учительской среды и, наконец, привел Ивана в святая святых образовательного мира – в живой уголок.

      Там Иван и познал истинные облики и сущности прелестных зайчиков, мышек и белочек, которые он привык видеть в мультиках, на картинках и в других красочных детских галлюцинациях.

      Ивану в жёсткой и простой форме открылась правда жизни – белочки были не толстенькие и не разговаривали, мышки служили кормом для красивых цветастых змеек, зайчики имели склонность к размножению и все эти мифологические для детского сознания твари дурно пахли.

      Иван замер на пороге безумного ковчега, он не только не мог наслаждаться созерцанием этого животного царства, в котором Саша чувствовал себя богом, Иван не мог шевельнуться и даже дышать…

      После того как купавшийся в стихии своей значительности Саша предложил Ване подержать в руках белую мышку с красными глазами, приговаривая: «Смотри, какая хорошая, смотри, какая милая», – Ваня с криком АААААААААА! выскочил из этого аутентичного

Скачать книгу