Скачать книгу

будет запределен.

      – Все аллергические реакции и проблемы иммунитета, от закрытого санитарного образа жизни, дайте детям капаться в дерьме, земле и со всеми животными, в холоде, дожде и на ярком солнце или они попросту будут болеть. Наш иммунитет способен бороться с любой заразой в мире.

      – От чего тогда дети заболевают в раннем возрасте, если их организм настроен бороться с чем угодно? Давайте подумаем, злоупотребление пищей, слишком много сахаросодержащих продуктов, организму не из чего строить тело если нет качественных натуральных продуктов в рационе, затем ограничение движения, сегодня детям всё нельзя, не бегай, не прыгай, сиди, лежи, смотри, пиши, слишком пассивно для молодого растущего организма. Вишенка на торте стресс, постоянный стресс от воспитания злых обиженных родителей, добавьте стресс от пассивного образа жизни и стресс от избыточного питания, при котором сахар инсулин кортизол гормоны роста и другое в дисбалансе или аннигиляции отравляет организм. В таком супе получите любое блюдо из заболеваний, не надо потом спрашивать и пенять на бога, за что?

      – Аккуратно с головой ребёнка, женский приём укачать ребёнка когда он плачет, жёсткими импульсами раскачки, приводит к травме мозга, да он замолкает, но от внутренних повреждений.

      – Не насайтесь со сном за ребёнком, ориентируйтесь на него когда захочет спать или есть, не в коем случае не стандартизируйте этот процесс, захочет спать попросит, захочет есть скажет.

      – Многих детей растят как в инкубаторе, они не знают как себя вести и поздно приступают к обучению путём проб и ошибок и результат соответствующий, отпустите их раньше познавать жизнь.

      – Ваши дети сами должны познавать мир они спотыкаются и падают, смеются и плачут но такова жизнь и их право её узнавать.

      – Это не означает, что вы должны бросать детей, сохраняйте правило вытянутой руки и следите, но не вмешивайтесь.

      – Не нужно вмешиваться, нужно подсказывать, не навязывая своего влияния. Вы знаете больше, вы видите то что не видят они, не пугайте их этим, не создавайте страх, научите их видеть, научите их слышать, научите их думать. Пускай ребёнок учится делать выбор и принимать решения.

      – Если дети останавливаются на полпути и боятся трудностей, то это из-за того что они останавливаются вами в действии или искусственно вы делаете всё за них. Они привыкли к лёгким заданиям и раннему вознаграждению, так строятся нейронные связи, когда нейромедиаторы дофамин глутамат сигнал бежит затем ГАМК и стресс молекулы, сигнал остановился. Пускай всё делают сами, вы им подсказывайте и подбадривайте.

      – Дайте ребёнку всё делать самому, должна быть последовательность действий, выработанный навык, не лезьте со своим вознаграждением вперёд действий и не пугайте ребёнка в момент совершения им действий, а вносите понимание по мере необходимости в силу вашего опыта.

      – Никогда

Скачать книгу