LITMIR.BIZ

Скачать книгу

учетом того, что любая деятельность реализуется через способности человека, особый интерес представляет вопрос о месте способностей в структуре деятельности.

      Исследования в области психологии труда убедительно показывают, что успешность деятельности определяется системно-взаимодействующей совокупностью способностей.

      Экспериментальные данные позволяют утверждать, что существуют корреляционные плеяды способностей, обеспечивающие эффективность выполнения отдельных действий в структуре деятельности, определяющие производительность, качество и надежность. Одни и те же способности могут входить в различные подсистемы. При этом их оперативное проявление в разных подсистемах может быть сходным или различным.

      Анализ структуры связей с точки зрения их представленности на разных этапах профессионализации позволяет выделить связи:

      • характерные для всех этапов профессионализации;

      • временные, присутствующие только на некоторых этапах овладения профессией;

      • появляющиеся на определенном этапе овладения профессией и в дальнейшем не исчезающие;

      • связи с переменным знаком.

      Исходя из сказанного деятельность можно представить с позиций реализующей ее системы способностей как постоянно меняющуюся по составу и мере взаимодействия структуру способностей, каждая из которых имеет свое оперативное проявление.

      При множестве способностей, реализующих деятельность, реально существует единая структура деятельности, которая мультиплицируется в структуре отдельных способностей. Онтологически эта единая структура реализуется целостностью мозга как органа психики, функционально определяется целью деятельности и ее мотивацией. При изучении способностей, которые рассматриваются как механизм реализации системы деятельности, возникает ряд вопросов:

      • каково отношение структуры деятельности и структуры действий;

      • как взаимодействуют эти структуры, что их объединяет;

      • как соотносятся структуры деятельности и действий со способностями субъекта деятельности;

      • каков механизм реализации деятельности.

      Попытаемся ответить на эти вопросы.

      Как уже отмечалось, деятельность направляется мотивом и целью, а действие – подцелью, которая соотносится с целью деятельности. Каждое действие занимает свое место в структуре деятельности.

      Структура деятельности мультиплицируется в структуры действий, объединяя эти структуры единым мотивом и целью. Каждый из компонентов подструктуры действий наполняется конкретным содержанием, и все эти подструктуры объединяются мотивом и целью в единую структуру деятельности (рис. 2).

      Рис. 2. Мультиплицированная структура деятельности

      Каждый из компонентов ПСД представляет собой сложное по содержанию образование, интегрирующее

Скачать книгу