Здравствуйте, я к Вам с добром! Сборник рассказов - Таша Куприна

Скачать книгу

класса Степанова Нюра на одном из уроков литературы не смогла написать сочинение, как ни старалась успеть за урок: не лезли в голову складные предложения. Уж Нюра и эдак, и так, но в голове какой-то бардак: разговор с подругой Светой из параллельного класса (секрет сокровенный для неё сочинялся); мечты о предстоящих каникулах; а за окном уж и птицы косяком полетели, через три дня конец учебной неделе…

      Да уж, какое тут сочинение! И тема странная: описание картины великого русского художника И. И. Шишкина «Рожь». Представляете: небо, бескрайнее поле, три дерева, дорога… Как мысль развить? Написать немного…

      «Были бы здесь хотя бы крестьяне, лошадь с телегой иль плугом… А может, комбайн убирал эту самую „рожь“. Ну хоть какие-то действия… Нарисуют ВЕЛИКИЕ, а ты мучайся, поди разбери – ничего не поймёшь!» – перебирала про себя ученица моменты сюжета с задумчивым видом, не вызывая никаких подозрений учителя о невыполненной работе.

      Тем временем ученики продолжали писать, слышен был лишь шелест тетрадной страницы и чирканье ручки. Отличники Оля и Ваня давно уже были готовы и в сотый раз, перечитывая текст сочинения, проверяли его на ошибки. Хулиган Вовка с последней парты сидел с таким же задумчивым видом, что и Нюра сегодня. Он тоже, кроме темы сочинения и названия сегодняшнего дня, ничего не написал, это было его обычное состояние. Но, дабы лишний раз не привлекать к себе строгого внимания Елены Петровны, Вовка делал серьёзное лицо – будто он весь в писательском процессе! На речь учителя всегда, соглашаясь, кивал, а длинная прямая чёлка придавала его лицу дополнительно положительный вид ученика.

      Сама Елена Петровна, как водится, сначала заполняла классный журнал, затем проверяла ученические тетради. Иногда, когда она была в особенном настроении, пока ученики выполняли свои задания, поливала цветы на подоконнике. Гладила зелёные листочки и тихонечко разговаривала с ними, как с человеком. Поначалу ученикам казалось это смешным и странным, потом привыкли. Они даже, подражая своей классной руководительнице, так же старались ухаживать за цветами. «Ведь всё живое, – как она говорила, – любит заботу и доброе слово!».

      Лишь только был сорван с оконной герани пожелтевший листок, как прозвенел в коридоре школьный звонок. Пронзительно звонко – в самое сердце Степановой Нюры… Закончился урок литературы.

      – Ставим точку, сдаём тетради!

      «Будь что будет!» – подумала ученица, положив тетрадь на учительский стол.

      На следующий день самым первым уроком по расписанию стояла – ЛИ—ТЕ—РА—ТУ—РА!

      ГЛАВА 2. Разбор полётов

      Утро. Семь тридцать. Среда в этот раз начиналась хмуро для Степановой Нюры: предстоял разбор полётов на уроке литературы…

      По дороге в школу перебирала она варианты объяснений перед учителем, а заодно и объяснений своим родителям. Сжавшись в комок, переступив порог кабинета,

Скачать книгу