Скачать книгу

С ним придется иметь дело детям и взрослым, родителям и учителям, родным и чужим.

      Поэтому важно понимать, что коррекция характера – продолжительный и трудоемкий процесс, который требует серьезной мотивации к изменениям, способности работать над собой, а иногда и профессионального сопровождения.

      Очевидно, что лучше правильно формировать характер с детства, а не заниматься «переделками» в зрелом возрасте.

      ГЛАВА III

      Причины и условия для развития капризного поведения

      Скорее всего, каждый ребенок когда-нибудь пробовал капризничать и добиваться своего при помощи истерики.

      Но далеко не у всех детей подобное поведение входит в повседневную практику или становится чертой характера.

      Поговорим о причинах, приводящих к закреплению капризного поведения и истерик у детей. При самом простом рассмотрении их можно разделить на две условные группы.

      1. Обоснованные истерики возникают не случайно.

      К примеру, когда ребенок получил запрет или ограничение: не пустили на прогулку, всем что-то дали, а ему – нет, не купили желанную игрушку, наказали…

      Эмоциональный выплеск во время подобных неприятных событий понятен и объясним.

      2. Необоснованные истерики не имеют очевидной причины, когда ребенок вдруг начинает скандалить и делает это постоянно, провоцируя трудные ситуации и конфликты.

      В первом случае истерика – это реакция, которая при правильном поведении родителей может быстро прекратиться, не войдя в привычку.

      Во втором случае мы, скорее всего, имеем дело с поведением, с длинной предысторией, а также с формирующимся характером.

      Теперь подробнее о причинах закрепления капризного и истеричного поведения детей.

      Физиологические причины

      Нередко капризное поведение возникает по соматическим причинам.

      Известно, что нервозность ребенка резко возрастает в ситуациях

      – болезненного состояния;

      – плохого самочувствия;

      – при переутомлении;

      – при жажде или голоде;

      – в некомфортной обстановке (жарко, сыро, тесно и тому подобное).

      Очевидно, что, находясь в неудобной одежде, ребенок раннего возраста будет более эмоционален и раздражителен.

      Часто родители рассказывают, что в конце дня ребенок вдруг начинает капризничать по любому, даже самому пустяковому поводу. При этом его очень трудно успокоить или переключить на что-либо.

      Скорее всего, в подобных случаях ребенок таким образом снимает накопившееся за день напряжение.

      Капризность чаще возникает у детей с повышенной чувствительностью и эмоциональной возбудимостью, которая может быть следствием заболеваний, в том числе нервной системы.

      Постоянные капризы, беспричинные продолжительные истерики, регулярно возникающее протестное поведение являются основанием для обращения к специалисту (например, неврологу), чтобы исключить или подтвердить соматическую причину подобных симптомов у ребенка и, если нужно, назначить лечение.

      Если

Скачать книгу