Скачать книгу

разных контекстах использовались два разных термина: «информатизация образования» и «информатизация системы образования». Очень часто в самых разных публикациях они путались, так как авторы считали их синонимами. Но это не так.

      Очевидно, что информатизация образования – более широкое понятие. Образование в широком смысле, особенно учитывая его непрерывность, выходит за рамки того, что мы привыкли называть системой образования. Система образования – это учреждения образования самого разнообразного вида и структуры, которые ими управляют. А вот школьник, который сидит дома и учит домашнее задание, к системе образования все-таки не относится. Он ее клиент и с ней постоянно взаимодействует.

      В 2006 году в книге «Информатизация школьного образования» я дал определение этого термина. Мне оно нравится до сих пор.

      Информатизация образования – это процесс внедрения информационных технологий во все виды и формы образовательной практики, трансформация на этой основе существующих и появление новых образовательных моделей

      Пятнадцать лет назад о цифровой трансформации еще не говорили. Но то, что информатизация образования будет менять традиционные образовательные практики, предполагали многие.

      В последние годы наиболее часто стал использоваться термин «цифровизация». Кто-то из экспертов считает, что этот термин шире, чем термин «информатизация». Кто-то считает, что термин «цифровизация» подразумевает только перевод всех данных в цифровой формат. Правых или заблуждающихся здесь нет. Кто как договорится.

      Я предлагаю в наших историях считать, что «цифровизация образования» термин более широкий, чем «информатизация образования». К указанным выше признакам информатизации образования добавим еще и перевод в цифровой формат всех данных, которые используются в сфере образования. На таком фундаменте можно убедительнее говорить о «цифровой трансформации образования».

      Цифровая трансформация образования – это не просто перевод в цифровой формат всех данных и автоматизация всех деловых процессов. Это изменение существующих процессов за счет возможности согласованно использовать самые разные оцифрованные данные.

      Эти тонкие сложности лучше пояснить на понятных всем примерах.

      Электронный журнал и электронный дневник – это примеры цифровизации образования. Печатные документы стали цифровыми, более удобными и доступными. Теперь представим, что отметка в электронном журнале связана с индивидуальной картой пробелов в знаниях. Щелкнул по двойке и видишь, что ее поставили за незнание теоремы Пифагора. Назовем это сервис «умный электронный дневник» и смело отнесем его к цифровой трансформации образования.

      Учитель задал на дом свои ученикам не примеры в тетради, а онлайн-тест с их аналогами. В первую очередь он сократил себе время на проверку. Ученикам тоже хорошо, тест можно выполнить несколько раз, пока не получится. Это пример цифровизации образования. Привычное домашнее задание переведено

Скачать книгу