ТОП просматриваемых книг сайта:
Подарок из прошлого. Сказочная терапия для начинающих. Лидия Викторвна Огурцова
Читать онлайн.Название Подарок из прошлого. Сказочная терапия для начинающих
Год выпуска 2010
isbn
Автор произведения Лидия Викторвна Огурцова
Жанр Личностный рост
Издательство ЛитРес: Самиздат
По достижении школьного возраста в ребёнке происходит процесс углубления внутренней жизни. Чувство, пробуждённое в душе ребёнка рассказом, сказкой, стихотворением помогает соединить услышанное с самим собой. Это рождает в детской душе способность к внутреннему сопереживанию.
В этот период своего развития детям часто кажется, что их не понимают взрослые. Вытесняя обиды и страхи, дети нередко болеют, компенсируя тем самым недостаток внимания родителей к своим проблемам в повседневной жизни.
Сформировавшееся к школьному возрасту словесно-логическое мышление позволяет классифицировать объекты, определять признаки предметов, логически оперировать понятиями. В младших классах дети ещё плохо понимают смысл метафор, пословиц, басен, подтекст произведений, ребёнок плохо владеет абстрактными понятиями, которые невозможно воспринять при помощи органов чувств (например, уравнение, площадь и т. д.). Большинство детей правильно определяют переносный смысл пословиц только в 2-3 случаях из 10. Многие тексты стихов, в силу несформированного абстрактного мышления, будут просто заучены ребёнком наизусть без понимания смысла.
Близки и понятны детям стихи и сказки о животных и о детях того же возраста, что они сами. Дети не просто любят такие стихи, но и сочиняют их сами.
Любознательный
Я упал два раза в речку,
Сам не знаю, почему.
Первый раз, когда кузнечик
Прыгнул в воду, – я к нему.
А второй – когда лягушек
Стал у берега считать,
То по самую макушку
В речку я нырнул опять.
Очень я люблю природу,
Всё хочу о ней узнать.
Правда, если падать в воду,
В школу можно опоздать!
Слезинки
Почему мне плачется?
Где слезинки прячутся?
Может, в кончике иголки?
Может, в ранце у Егорки?
В озере на самом дне
Или в папином ремне?
Целый день мне плачется.
Где слезинки прячутся?
К переходному возрасту мир фантазии иссякает. Подросток вдруг оказывается в повседневной действительности, у него созревает способность к самостоятельному мышлению. Пробуждается критика – первый плод самостоятельности.
К 12 годам у ребёнка развивается абстрактное мышление. Он познаёт законы и правила, ставит для себя цели, строит планы на будущее. Он становится способен к анализу конкретных и абстрактных действий, начинает рассуждать по аналогии и метафорически.
Только после переходного периода подросток готов к тому, чтобы познавать окружающий мир, исходя из сил собственного мышления. Он понимает стихи с переносным смыслом и ценит юмор.
Об изъянах
Я вас прошу: при обезьянах
Не говорите об изъянах,
А то окажется изъян
Не у одних лишь обезьян!