Скачать книгу

ты теперь у меня невеста с приданым? Однушка в центре – это, знаешь ли, не плохо, – смеётся он новым своим московским смехом, в котором слышится шуршание денежных купюр.

      – Нет, Ген, это коммуналка, не отдельная, – оправдываюсь я, и уже чувствую, что зря сказала, надо было не уточнять.

      – Коммуналка? Оленька, ну ты что же делаешь! То есть я в Москве такие деньги за хорошую квартиру плачу, а ты – в коммуналке?!

      И ещё пять минут причитаний и выговоров по поводу зря потраченных денег, усилий, планов.

      – Гена, это временно, – слабо пищу я в трубку, но он уже опять перешел к делу:

      – Я собственно звоню сказать, что на следующие выходные приеду в Питер. Так что скоро увидимся. А ты пока подумай, когда тебе удобно будет поехать: сразу или придётся всё-таки доработать до конца учебного года в этом твоём колледже.

      – Куда поехать?

      – В Москву, столицу нашей Родины! – говорит Генка и сам смеется. Можно подумать, такая удачная шутка.

      Ненавижу, когда меня ставят перед выбором, и выбрать нужно наименьшее из двух зол. При этом звучит фраза: "Делай как хочешь!"

      «Ты комнату в коммуналке хочешь тете Рае или Михалычу продать? Решай, как ты хочешь». Я не хочу её продавать, я хочу пока сама тут пожить, дыхание перевести, побыть одна, наедине с собой.

      "Вам эту группу третьим или четвертым уроком поставить? Как вы хотите?"  Я вообще не хочу работать в этой группе. Там семнадцать студентов, и английский им совершенно не нужен, о чём они не устают мне каждый раз напоминать.

      "Ты в Москву сейчас хочешь переехать или потом?" Мне нравится Москва, но жить я там не хочу ни сейчас, ни потом. Она мне велика, как одежда с чужого плеча, и поэтому я чувствую себя в ней неловко и неуклюже. Так что сейчас я хочу просто сидеть в моей новой комнате, раскрыв на коленях книгу, или смотреть в окно, следить за тем, как плывут над крышами облака, постараться, чтобы также спокойно плыли мысли в голове, а не скакали от "нужно" к "должно".

       На следующее утро я должна быть на работе. Должна – значит буду. И даже в приподнятом настроении. Весна всё-таки, воздух совсем другой стал, в стеклах машин солнце зайчиками скачет, улыбки мелькают на эскалаторе. Да и тут за партами передо мной лица молодые, симпатичные. Ну, давайте поработаем, ребята!

      Урок разыгрывается знакомой пьеской.

      Итак. Действие первое, комическое, а, может, и трагическое – это как посмотреть.

      Место действия: класс, за партами ученики, учитель у доски, идёт урок.

      В ролях: учительница английского языка – это я,

      Алина – блондинка на второй парте у окна,

      Юля – её подруга и соседка по парте,

      Наташа – старательная девушка с первой парты,

      Ученики – студенты 2 курса, будущие бухгалтера.

      Я: Отвечаем на вопрос "What is the main role of managers in companies in our country?4 Алина!

      Алина: А? Что, я?

      Я: Yes, answer the question please!5

      Алина: Ааа. Ну…А где?

      Наташа (оборачивается, показывает пальцем строчку в учебнике): Вот! ответить на вопрос!

      Алина:

Скачать книгу


<p>4</p>

Какова главная роль менеджеров в компаниях в нашей стране? (англ.)

<p>5</p>

Да, ответьте, пожалуйста, на вопрос! (англ.)