ТОП просматриваемых книг сайта:
Провинциальный библиографъ. I том. Муслим Мурдалов
Читать онлайн.Название Провинциальный библиографъ. I том
Год выпуска 0
isbn 9785449056887
Автор произведения Муслим Мурдалов
Жанр История
Издательство Издательские решения
В 1917г. 25 мая поступил на службу в Главное Управление военно-учебных заведений, где продолжал служить и до октябрьского переворота по 14 мая 1918г., когда уволен в следствие сокращения штата и перевода Главного Управления в Москву. С осени 1918г. служил в Театральном Отделе (впоследствии Театральное Отделение) Наркомпроса до его ликвидации в качестве заведующего курсами для драмработников, а после ликвидации отдела в той же должности служил в ведении Наркомпроса до 1923г. Кроме того с мая 1921г. по сентября 1924г. был Профессором Педагогического Института социального воспитания, с августа 1921г. по апрель 1923г. библиотекарем Академии Наук, с сентября 1921г. по июля 1926г. членом Научно-Методического Совета и с октября 1921г. по 1 дек. 1932г. Заведующий Педагогическою Частью Государственного Театра Юных зрителей (последнее время в качестве Научного Консультанта). Н. Бахтин.
Справка-свидетельство
…Принадлежа к числу старейших русских педагогов, начав свою разностороннюю общественно-творческую деятельность в эпоху жесточайшей царской реакции, Н. Н. Бахтин был одним из активных и смелых представителей передовой демократической интеллигенции в последней четверти прошлого века. Все силы своей богато-одаренной личности Н. Н. Бахтин отдал делу воспитания подрастающих поколений, набрав в области практической педагогики наиболее «» по тому времени, наиболее благородный для дореволюционной участок школьной работы с учащейся молодежью. В этой именно работе сложились основные черты общественно-педагогической биографии Н. Н. Бахтина. Уже задолго до Октябрьской революции Н. Н. Бахтин пытается бороться за право искусства в системе воспитания детей. В области художественной педагогики он потерпел жестокое разочарование в возможности осуществления его идей и условиях буржуазно-дворянской России. Только в дни Октября он смог полноценно раскрыть и применить свои … … … …. знания и педагогический опыт в области художественного воспитания детей. С первых дней советской власти мы видим Н. Н. Бахтина в ряду той интеллигенции, которая примкнула к рабочему классу с горячим желанием служить делу строительства новой социалистической культуры.
Уже в 1918 году Н. Н. Бахтин является сотрудником театрального отдела Наркомпроса; при его деятельном участии организован «» первый журнал посвященный вопросам художественного воспитания и в 1919 году Н. Н. Бахтин становится во главе Курсов для подготовки руководителей детскими спектаклями празднествами. Он работает как активный переводчик-драматург-теоретик в области детского театра и, наконец, в 1931 году входит в состав организаторов в Ленинграде Театра Юных зрителей являлся ближайшим помощником А. А. Брянцева по созданию и … … ….. педагогических установок современного театра для детей. Им было создано при ТЮЗе первое собрание делегатов от школ, послужившее образцом для организации подобных о детских активов при всех других