Без страховки. Это касается каждого - Ирина Леонидовна Кашайкина

Скачать книгу

подарки и рассказывали, что это привезли тётя Г..и дядя К…. При этом А.. говорил, что они конечно хорошие, но он хочет вернуться к своим настоящим родителям. А..й сразу принял этих людей, как своих и демонстрировал готовность переехать к ним жить. После того как мальчики съездили в гости на выходные к этим людям, они очень изменились. Было такое ощущение, что у детей появилась опора, и они прочно встали на ноги. За два дня они превратились в «домашних детей», которые уверены в том, что они нужны, их любят. А.. согласился переехать к тёте Г..и дяде К….

      Вскоре мальчиков забрали совсем.

      История 3. М.. и М..й

      М.. на момент поступления в Центр было 7 лет, и поэтому он, сначала попал в группу старших мальчиков. Там он проявил себя с наихудшей стороны. Нервный, агрессивный, неусидчивый и неспособный к обучению. Он больше походил на дикого зверя, посаженного в клетку. По его поведению можно предположить, что он пережил сексуальное насилие до того, как попал в реабилитационный центр.

      Позже его перевели в младшую группу, где жил его трёхлетний брат М..й. Там М.. как будь-то, подменили. Очень трогательно было смотреть на то, как он опекает брата. М..й более симпатичный внешне и более сообразительный, видимо был фаворитом в семье. М.. не оспаривал такое положение вещей, он защищал брата, заботился о нём, и даже часто жертвовал своими интересами ради его интересов. М.. очень нравилось быть полезным взрослым, он старался помогать, выполняя хозяйственные поручения. Сделав дело, он обязательно спрашивал: «Я молодец?». Но иногда без видимых причин он становился очень упрямым и агрессивным. Учёба ему так и не давалась. Занятия он воспринимал как тяжкую повинность. Несколько месяцев назад мальчиков забрали под опеку.

      История 4. К..

      К.. поступила к нам практически сразу, как только ей исполнилось три года. Её привезла мама по заявлению, о том, что семья находится в тяжёлой социальной ситуации.

      К.. я увидела в приёмном отделении. Маленькая, худенькая с большими, голубыми глазами. Она безостановочно ходила по группе, катая перед собой игрушечную коляску, в которой сидел ёжик, привезённый из дома. При этом она всё время спрашивала: «А мама придёт?». Не дожидаясь ответа, она снова задавала тот, же вопрос. Иногда она принималась плакать. Когда я собралась уходить, К.. подошла ко мне и спросила: «А ты не уйдёшь?»

      В группе К.. адаптировалась быстро. Вела себя очень самостоятельно, но очень ревностно следила за тем, чтобы и воспитанники и воспитатели группы были всегда рядом с ней. Когда кто-то куда-то собирался пойти К.. начинала нервничать и задавать свой уже привычный для всех вопрос: «А ты не уйдёшь?».

      Раз в две недели на выходные мама забирает К.. домой. В тот момент, когда заходит мама весь мир для К.. перестаёт существовать. Она бежит к ней, теряя на бегу тапочки. Крепко обнимает её за шею и не отпускает от себя ни на секунду. Так они уходят

Скачать книгу