Тематические вечеринки. Сценарии детских праздников - Анастасия Алексеевна Попова

Скачать книгу

взяли. (Правая рука назад, между ног, левая вперёд – соседу руку жмёт);

      Покачались на волнах, ручки все на поясках. (Качаются из стороны в сторону, руки на поясе впереди стоящего);

      Проезжаем домик зайца, прыг – скок – скок не размыкаем пальцы. (Прыгаем из стороны в сторону, ручки на поясе впереди стоящего).

      А теперь плывём, плывём. Руками дружненько гребём. (Руки в стороны, выпрямлены в локтях, круговые движения).

      ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – Вот мы и на месте. Какая чудная фруктовая полянка. (Оглядывается по сторонам) А вот и его волшебные обитатели (Берёт в руки фрукты – игрушечные яблоко и апельсин). У меня только что родилась очень хорошая идея. Давайте устроим «Фруктовые гонки»

      ИГРА – ЭСТАФЕТА «ФРУКТОВЫЕ ГОНКИ»

      Реквизит: фрукты из пластика круглой формы, два надутых широких ШДМ шара, три кегли.

      Аниматором делит детей на две команды, отмечается старт и финиш, на старт кладёт фрукты круглой формы, финиш отмечает кеглями, каждой команде вручает шар ШДМ, даёт старт эстафете. Участники при помощи шара должны катить фрукты к кеглям и обратно, побеждает та команда, которая справится с испытанием первой.

      ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – Какой чудесный фруктовый турнир у нас с вами получился. Но на нашей полянке не хватает обитателей. Держите по воздушному шарику (вручает командам по шарику и по коробке фломастеров) На счёт три, фруктовую полянку насекомыми засели.

      ИГРА «КОМАРИКИ НА ШАРИКЕ»

      Реквизит: Два воздушных шара белого цвета, две коробки цветных фломастеров.

      За одну минуту (пока звучит музыка) команды должны на своём шарике нарисовать как модно больше комариков, мошек, стрекоз или бабочек, а так же любых других насекомых. Побеждает та команда, у которой на шарике «Комариков» больше.

      ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – А теперь пришла пора отправляться дальше, но перед нами река.

      ТЕХНИЧЕСКАЯ ИГРА (на внимание) «МОРЕ ГАЛИЛЕЯ»

      Все слова игры сопровождаются действиями аниматора. Новая часть повторяется 3-и раза отдельно, потом три раза всё вместе.

      «Вот море, вот море, вот море, (руками разводят перед собой, движения пловца в воде) море Галилея;

      Вот лодка (Руками показываем нижнюю часть лодки, верх на уровне плечей, ладошки сходятся друг с другом на уровне талии, повторяются предыдущие движения) на море Галилея;

      Вот рыбак 3 р. (Правая рука на грудь, повторяются предыдущие движения) на лодке на море Галилея;

      Вот рука (Левая рука вперёд, повторяются предыдущие движения) у рыбака на лодке на море Галилея;

      Вот удочка (Указательный палец вытянутой руки показывает на пол изображая удочку,…) в руке у рыбака на лодке на море Галилея;

      Вот рыбка (волновые движения рукой, повтор…) на удочке в руке у рыбака на лодке на море Галилея;

      Вот глазик (показывают на глаз) у рыбки на удочке в руке у рыбака на лодке в руке у рыбака на лодке на море Галилея;

      Вот ресничка (открываем

Скачать книгу