Скачать книгу

товарищей.

Выносной материал

      Рули, маски-эмблемы, совочки, формочки, игрушки, мел, машинки.

      Прогулка 9

      Наблюдение за дождем

      Цель: познакомить с природным явлением – дождем.

      Ход наблюдения

      В дождливую погоду предложить детям понаблюдать из окна, как капли дождя падают на землю. Ранее воспитатель выносит емкость для накапливания дождевой воды. Капли стучат по стеклу. Послушать вместе с детьми шум дождя (есть дождик веселый, а есть грустный), определить, какой дождь.

      Сколько знаю я дождей? —

      Сосчитайте поскорей.

      Дождик с ветром,

      Дождь грибной,

      Дождик с радугой-дугой.

      Дождик с солнцем,

      Дождик с градом,

      Дождик с рыжим листопадом.

Трудовая деятельность

      Поливка дождевой водой растений в группе.

      Цель: воспитывать желание участвовать в уходе за комнатными растениями.

Подвижные игры

      «Солнышко и дождь».

      Цели:

      – учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга;

      – приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.

      «Лиса в курятнике».

      Цели:

      – упражнять в беге, умении действовать по сигналу воспитателя, спрыгивать со скамейки;

      – учить прыжкам на двух ногах с продвижением вперед на 2–3 метра;

      – совершенствовать навыки перепрыгивания.

Выносной материал

      Для игр в зале: кубы, скамейки, емкости для воды.

      Прогулка 10

      Наблюдение за собакой

      Цели:

      – дать представление о домашнем животном – собаке, ее внешнем виде, поведении;

      – воспитывать любовь к животным.

      Ход наблюдения

      Наблюдать за собаками, которых выгуливают хозяева. Охарактеризовать внешний вид животного и его поведение. (Собака очень привязана к человеку, она стережет его дом, ходит с ним на охоту.)

      С хозяином дружит,

      Дом сторожит.

      Живет под крылечком,

      Хвост колечком.

      Во время прогулки спросить у детей, у кого есть собака, кто за ней ухаживает.

Трудовая деятельность

      Заготовка травы для животных уголка природы.

      Цель: воспитывать желание ухаживать за животными, правильно кормить их.

Подвижные игры

      «Лохматый пес».

      Цели:

      – учить двигаться в соответствии с текстом, быстро менять направление движения;

      – бегать, стараясь не попадаться водящему.

      «Кому флажок?».

      Цели:

      – упражнять в прыжках с продвижением вперед, пролезании в обруч;

      – воспитывать ловкость, целеустремленность.

Выносной материал

      Куклы, одетые по погоде, маски-эмблемы, карандаши, печатки, совочки, машинки.

      Прогулка 11

      Знакомство с пешеходной дорожкой – тротуаром

      Цели:

      – закреплять знания о правилах поведения на улице;

      – воспитывать

Скачать книгу