Скачать книгу

лежат предпочтения. Утверждения, направленные на описание того, что действительно происходит, не всегда бывают правильными, но они поддаются эмпирической проверке. Наоборот, нормативные суждения проверить невозможно. Самое большее из того, что можно в данном случае сделать, – это установить, принадлежит ли такое суждение одному-единственному индивиду или же его точка зрения разделяется большим или меньшим числом представителей определенных социальных и политических групп.

      В рамках научного подхода надо уметь проводить различие между описательными утверждениями и утверждениями, основанными на предпочтениях. Поскольку в реальном процессе политического общения люди часто рассматривают желательное для них как действительно существующее и поступают в соответствии с нормативным принципом «так должно быть».

      В этом смысле нормативные суждения в политическом дискурсе легко узнаваемы благодаря словам «должно», «необходимо», «следует» и т. п. Однако не всегда этим словам можно приписывать нормативный характер. Они являются эмпирическими по своему содержанию, когда люди используют их из «тактических» соображений, диктующих то или иное предписание. Так, утверждения типа «если демократия должна выжить, народ должен принимать участие во всех выборах» или «если люди желают, чтобы должностные лица были ответственными за свою деятельность, они должны знать программы кандидатов, которых они поддерживают» поддаются проверке. Оба утверждения сформулированы так, что они предполагают ценностные суждения: «демократия должна выжить», «люди должны заставить чиновников быть ответственными». Но они одновременно содержат в себе ту идею, что высказываются именно для того, чтобы компетентные лица (в данном случае ученые) имели возможность указать, как достичь целей, которые изложены в виде данных категорических пожеланий.

      Выступая в роли эксперта, ученый не имеет дела непосредственно с целями и ценностями (не участвует в их воспроизводстве), а исследует только те технические средства, с помощью которых эти предписания могут быть реализованы. Признавая полностью, что определенный тип культуры обладает ценностными и нормативными основаниями, ученый делает выбор: должен ли он участвовать в их укреплении или, наоборот, – в расшатывании и уничтожении. Таким образом, сама по себе демонстрация возможностей достижения той или иной цели всегда подразумевает элемент ценностной ориентации.

      Еще один пример специфической ценностной ориентации – сам процесс смены научных парадигм в любой системе знания. Чтобы заменить старую теорию новой, требуется перестройка всего предшествующего знания. Теоретические достижения, которые выглядят беспрецедентными, способными привлечь новых приверженцев тем, что они открывают новые исследовательские перспективы, называют парадигмами. Цель «нормальной» науки – описание фактов, их включение в структуру теории для ее последующего развития. Новая парадигма, ориентированная

Скачать книгу