Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста - Валентина Шебеко ВУЗ. Студентам высших учебных заведений

Скачать книгу

двигательных способностей осуществляется в деятельности, которая включает элементы спортивной тренировки. Этому способствуют ритмическая гимнастика, элементы акробатики, художественной и спортивной гимнастики, а также творческая двигательная деятельность детей, в которой ребенок экспериментирует со способами выполнения движений. Методические рекомендации раскрывают особенности содержания такой работы со старшими дошкольниками. Дополняет содержание методических рекомендаций практический материал (конспекты физкультурных занятий и подвижных игр), помогающий детям овладеть новыми движениями, развить самоконтроль двигательных действий.

      Завершает методические рекомендации «Программа самообразования педагога – организатора физического воспитания в дошкольном учреждении», показывающая основные направления самосовершенствования педагога по проблеме формирования личности дошкольника средствами физической культуры.

Вопросы и задания для самоконтроля

      1. Назовите основные программы образования дошкольников в области физической культуры.

      2. Какие функции и формы физической культуры дошкольника представлены в типовой программе воспитания и обучения детей?

      3. Перечислите базовые компоненты физического воспитания детей в комплексной программе «Пралеска».

      4. Раскройте задачи физического воспитания в группе «Малютки». Покажите усложнение содержания оздоровительных, образовательных и воспитательных задач в группах «Почемучки» и «Фантазеры».

      5. Назовите основные компоненты здорового образа жизни, представленные в программе «Пралеска».

      6. Какими правилами следует руководствоваться при организации закаливания детей?

      7. Сформулируйте основную цель программы физического воспитания дошкольников «Физкульт-ура!».

      8. Перечислите принципы, на которых базируется программа «Физкульт-ура!».

      9. Раскройте содержательную часть программы «Физкульт-ура!».

      10. Охарактеризуйте личностно значимые ценности, лежащие в основе физкультурных знаний ребенка.

      11. Продолжите фразу: «Способность к самоорганизации здорового образа жизни формируется у дошкольников с помощью…».

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAABYAAAAZCAIAAAC6gEm5AAAACXBIWXMAAA7EAAAOxAGVKw4bAAAA4ElEQVR42s2UsRGEIBREacs6bMIabMEKqIAGLIACyI3NTY29N7czfxju9A5MJHCcL//BLovuuD3cgxHuv/F8IbcQy7J477uuk9ppmuZ51ideVByGwYqnu7DZeXFdVyp58xVi2zYhUkpWLBb/7QUN+Zr+PerspAHEOI7SBbH6RGKMIPAVLX3f7/tejTA76MfIxlzIjhBCe7QwQtFoRGAhEiSkBUFGUcFTduBLHQLzzUJthNOpQ7C+9WAEiLNQfUcwOz8CXZaLXJUI+ovZ5Ep2XETDFf6DsF3womh8XvDn/bVepUGmYVlJjaoAAAAASUVORK5CYII=iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAATEAAAA+CAIAAADMJrteAAAACXBIWXMAAA7EAAAOxAGVKw4bAAAHGklEQVR42u1dPUszTRT1TwgpLAWxT2OfQlK9YGe9iCCWaQQrSSWxsUqR2krSiGiXOgiBNBKsQlpTmtb34OEZht242c3MbsbNOYXEZDN7Z+ae+zWzk51vQRBCwo6GQBDESUEQxElBECcFQRAnBUGcFARBnBQEcVIQBHFSEMRJQRDESUEQxElBECcFQRAnBUGcFARBnBRW4uzsbGfrMRqNxEkhFNTr9SiKXrcbi8VCnBSCmeOdnV6vp3EQJ4UgMJvNwMnJZKKhECeFIPDy8gJO/qHITRAnK45OpwNOahzESSEURFHUbDY1DuKk4AGDwQAu7uHhwaWRRqNxcXGhwRQni5G1EjFY9l50u11c/Pb25ni7+/t7lxa+vr5ub2+Pjo5O

Скачать книгу