ТОП просматриваемых книг сайта:
Германия: самоликвидация. Тило Саррацин
Читать онлайн.Название Германия: самоликвидация
Год выпуска 2010
isbn 978-5-17-094396-8
Автор произведения Тило Саррацин
Серия Политика (АСТ)
Издательство "Издательство АСТ"
105
В области изучения интеллекта в наши дни доминируют учёные из США. Дискуссия отягощается интерпретацией выявленных различий между разными этническими группами. При этом дискуссия ввиду большого разброса интеллекта в каждой этнической группе полностью излишня, ибо решающими являются только свойства индивидуума. Если бы все люди выглядели одинаково, никому бы не пришло в голову связывать имеющиеся различия в интеллекте с этническим происхождением. Уже упомянутая книга Herrnstein, Murray, The Bell Curve, собирает все эмпирические факты, касающиеся измеренного интеллекта, и коррелирует их с индикаторами жизненного успеха. Эта весьма успешная книга вызвала бурную дискуссию и столкнулась с большой волной официальной критики, которая сосредоточилась на идеологических и принципиальных моментах. Успешные попытки альтернативных измерений интеллекта не были опубликованы. Ср.: Jacobi R., Glauberman N. The Bell Curve Debate. History, Documents, Opinions. New York, 1995.
106
Ср.: Herrnstein R.J, Murray C. The Bell Curve. S. 143ff., sowie Colom R., Flores-Mendoga C. Intelligence Predicts Scholastic achievement Irrespective of SES Factors: Evidence from Brazil // Intelligence 35. 2007. S. 243ff.
107
Ср.: Rost D. H. Intelligenz. Fakten und Mythen. Weinheim/Basel, 2009. S. 232f.
108
Ср.: Lehr U. Psychologie des Alterns. S. 81ff.
109
Ср.: McClearn G.E. Substantial Genetic Influence on Cognitive abilities in Twins 80 or more Years // Science 276. S. 1560ff.
110
Ср.: Rost D. H. Intelligenz. S. 230ff.
111
Ср.: Herrnstein R. J., Murray C. The Bell Curve. S. 350.
112
Ср.: Rost D. H. Intelligenz, S. 186ff и приведённая там литература.
113
Ср.: Herrnstein R.J., Murray C. The Bell Curve. S. 110ff и приведённая там литература.
114
Ср.: там же. S. 36, 118 и далее.
115
Ср.: там же. S. 127.
116
Ср.: объёмный статистический учёт у Lynn, Vanhanen, Intelligence and the Wealth of Nations. Ср. также: Weede E., Kämpf S. The Impact of Intelligence and Institutional Improvements on Economic Growth // Kyklos 55. 2002. S. 361ff.
117
Ср.: Clark G. A Farewell to Alms. A Brief Economic History of the World. Princeton und Oxford, 2007. S. 11.
118
Ср.: Colom R., Luis-Font J., Andres-Pueyo A. The Generational Intelligence Gains are Caused by Decreasing Variance in the lower half of the Distribution. Supporting Evidenc for Nutrition Hypothesis // Intelligence (2005). S. 84ff.
119
Ср.: Flynn J. R. Massive IQ-Gains in 14 Nations: What IQ Tests Really Measure // Psycological Bulletin 101. 1987. S. 171ff. Ders.: What Environmental Factors Affect Intelligence? The Relevance of IQ Gains over Time // Detterman D. K. Current Topics in Human Intelligence, Bd. 5. Torwood, 1995.
120
Teasdale T. W., Owen D. R. A Long-term Rise and Recent Decline in Intelligence Test Performance: The Flynn-Effect in Reverse // Personality and Individual Differences 39. 2005. S. 837ff.; sowie Sundet J.M., Baraug D. G., Torjussen T.M. The End of the Flynn Effect? A Study of Secular Trends in Mean Intelligence Scores of Norwegian Conscripts During Half a Century // Intelligence 32. 2004. S. 349ff. К обоим исследованиям следует отнестись тем серьёзнее, что они базируются на длительных измерениях интеллекта у призывников: как для датских, так и для норвежских призывников исследования показывают, что «эффект Флинна» исчерпался ещё в конце 1970-х гг. После фазы стагнации измеренный интеллект призывников в обеих странах с конца 1990-х гг. пошёл на убыль.
121
Ср.: Lehrl S. Pisa – ein weltweiter Intelligenz-Test // Geistig fit 1. 2005. S. 3ff.; Rindermann H. Was messen internationale Schulleistungsstudien? // Psychologische Rundschau 57. 2006. S. 69ff.
122
Genz U. Steigerung der mentalen Leistungsfähigkeit durch richtiges Frühstück // Geistig fit 6. 2007. S. 3ff.
123
Также и социобиология, которая сильно ориентирована на роль культурного развития, в итоге ставит в основу человеческого развития процесс естественного отбора: распространяются гены тех, кто лучше приспособлен для выживания и больше размножается. Поскольку шансы на выживание в современном обществе равны, активнее всего распространяются гены тех, кто имеет большую фертильность. Ср.: Wilson E. O. On Human Nature. Cambridge (Mass.), 2004. S. 32f.