Аканволд: Сказочный замок в нескольких измерениях. Просто верь в чудеса - Акан Троянский

Скачать книгу

Примерно столько и надо, чтобы добежать от остановки до школы.

      – ВАААА!!!!! – боевой клич Аканволда звучит в Аканволдцах: они идут на штурм школы. Мама представляет себя в паре с атакующим Ящером. Точнее, Ящер несётся впереди, словно ледокол, расчищая путь и разваливая упрямую реальность на два пласта по сторонам от прямой ровной дорожки. Напуганная школа истерично визжит, распахивая двери: «Да берите что хотите, только стены не сносите!!!»

      – Звонок! – всхлипывает Алиса… – опоздали!

      – Нифига! – Мама готова сносить стены. – Ща я с тобой в класс поднимусь, поговорю с учителем заодно! – по старой дворянской привычке она идет строго по центру коридора. Старшеклассники молча уступают дорогу, жмутся к стенам. Мама, взявшая штурмом школу в паре с Боевым Ящером – это Зрелище… Это эпика.

      Около кабинета математики пляшет стайка пятиклассников: учитель опаздывает… Опаздывает… Опаздывает…. Опаздывает… Учитель пришёл. Звенит звонок. Предыдущий был не только фальцетом, но и фальстартом.

      – Здравствуйте, – говорит Мама.

      – Здравствуйте, – говорит Учитель.

      – Я Мама Алисы, – говорит Мама. – Алиса вчера пропустила школу: мы были у врача. Пытались позвонить одноклассникам и узнать домашнее задание, но никто не ответил, поэтому мы устно порешали задачи из текущей темы и разобрали следующую по учебнику тему. Заодно решили там задачи – не ругайте, пожалуйста, Алису за отсутствие домашнего задания…

      – Хорошо, – говорит Учитель, – не волнуйтесь.

      Вечером Ящер заглядывает в дневник и долго изучает комментарий к пятёрке за работу в классе, сделанный учителем математики: «Где домашнее задание?!».

      История девятая. Идеальный ребёнок

      – Боги—боги—боги—боги! – скулит Ящер в ожидании смены. – Ну когда же это существо угомонится? Почему надо каждые две минуты рявкать и требовать быть серьёзнее, не играть с Джа, не крошить батон на кровать, не рисовать в учебнике, не читать газету, не петь, не есть банан, не решать задачу, не мыть руки, не расчесываться, не шить кукле платье, не читать рассказы, которые Мама набирает за компом – в общем, требовать не делать ничего, кроме того что надо делать – а именно, упражнения по Английскому?…

      – Ящер, – куксится Алиса, – ты хвостатое чудовище! Злобный тип! Ты совсем ничего не понимаешь!!

      – Ничего подобного, это ты – монстр бесхвостый! И вообще, у тебя только один мозг, а у меня два – один в голове, второй в пояснице, так что в отличие от некоторых я могу одновременно и ходить и думать!

      – Так и я могу сразу несколько задач делать!

      – Жаль что не по английскому!

      – Зато я – высокоорганизованный организм, а ты, а ты… ты холоднокровный и вымирающий!

      – Не холоднокровный, а хладнокровный и разумный, в полном расцвете сил и интеллекта, – невозмутимо поправил её Ящер. – Значит, биологию тоже придётся повторить. Но – после Англа. Кстати, был бы я холоднокровным, фиг бы

Скачать книгу