LITMIR.BIZ

Скачать книгу

замедлять вращение малого поля и передумала:

      – Оно почти остановилось, ещё немного, и в левую сторону крутиться начнёт! – сказала я Ангелам. – Там уже диапазон энергий ненависти! Это не будет ли предательством Учителя? Мне надо Его известить!

      – А ты при первая признак враждебности поле обратно сделай правильно. Мы тоже так делай. Не совпадай поля – не получайся беседа.

      – Все равно, – настаивала я, – Учитель должен знать о моих действиях!

      – Детка, Мы всё знай и слышать. Мы и Сам так делай, когда тёмные Нам клевета делай на ты. Не пробуя, не научишься, так?

      Это были интонации Учителя Аттама! И не просто мысленная фраза, а Его мелодичный баритон! Давным-давно, в самом начале моего ученичества, Он разговаривал со мной голосом. А после сделал в обучении упор на маятник. И я уже расстраивалась, что безвозвратно пропало моё умение слышать речь Учителя…

      Осмелев от Его поддержки, я последовала совету Ангелов. Конусное жечес-поле на себя, которое обычно само принимало зеленоватый оттенок, представила серым туманом и сначала замедлила его вращение до полной остановки, а потом потихоньку стала раскручивать в левую сторону.

      – Назови своё имя и статус, если желаешь со мной говорить, – мысленно произнесла я.

      – Незачем ты его знать, – дальше было слово из жаргона портовых грузчиков в качестве эпитета к слову Бог.

      – Ладно, – решила я не обращать внимания на всколыхнувшуюся обиду от оскорбительной брани не только в мой адрес, – что тебе нужно от меня?

      В ответ раздалось шипение, затем несколько совсем незнакомых слов, и в конце я расслышала мысль: «Убить!»

      – Убилка не поломается? – спросила я. И, не дожидаясь следующей порции брани, стремительно раскрутила своё поле по часовой стрелке до бирюзового цвета.

      Обычно, ставя поле жечес на себя, я прикрываю веки. И тогда вижу его цвет и вращение. Иногда ведь достаточно представить цвет, и нужная скорость вращения, а значит, и тонкость вибраций поля получаются сами собой. Но по совету Учителя это всегда получалось легко, а сейчас совета не было, да и была я не на уроке. Пошла обратным путём – увеличивая скорость, искала оптимальный цвет интуитивно. На ощупь, как ускользающую радиоволну. То, что я увидела с закрытыми глазами, получилось несколько иначе, чем привыкла наблюдать под защитой поля Учителя на уроках. Не статичной фотографией, а как видеоролик.

      Плафон настольной лампы просвечивал сквозь веки жёлтым пятном, а от него тянулся ко мне какой-то бурый и очень неприятный на вид шнур.

      В голове было настойчивое желание и мысль, что его надо как-то отделить от себя, раз скорости вращения поля недостаточно. А попутно на это наслоилась и мелькнула картинкой водосливная грань водосброса плотины. Та, по которой сбрасываются излишки притока, когда идёт паводковая или «коренная» вода, как говорят сибиряки.

      От скорости почти отвесного падения воды там любая шероховатость бетона

Скачать книгу