Сказки от Светланы – 2. Сборник Психологических Сказок - Светлана Григорьевна Пятаева (Балабанова)

Скачать книгу

95-1

      Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

      Об авторе

      Пятаева (Балабанова) Светлана Григорьевна – автор и создатель этих волшебных сказок и книги.

      Издание книги по курсу ВШС вторая ступень, 8 поток.

      Ученица психолога-сказкотерапевта Натальи Михайловны Стуковой.

      Я, Пятаева (Балабанова) Светлана Григорьевна, родилась и выросла в сельской местности. Если бы знала тогда, что когда-нибудь буду писать сказки, ходила бы с блокнотом в кармане. Наши соседи всегда говорили образно, метафорично. А сколько разных баек и прибауток знали! На каждую нашу «маленькую просьбу» находилась прибаутка, присказка, становилось легче и появлялась уверенность, что «всё перемелется – будет мука», а из муки ладушки-оладушки с вареньицем малиновым, сладким да душистым. Как бы они сейчас пригодились!

      Сказки, что были в нашей сельской библиотеке, все перечитала по несколько раз. Могла ли подумать – что там думать! – просто помечтать та девочка, сидевшая на печке возле трубы (там было самое тёплое и светлое место утром), читая взахлёб очередной сборник сказок, что когда-нибудь она будет сама писать свои авторские трансформационные сказки. Правильно, даже в голову не приходила эта мысль. Мне говорили, чтобы не летала в облаках, это всего лишь сказки. Почему-то верила, что не просто сказки.

      Благодаря Н. М. Стуковой теперь знаю сакральный смысл сказок, что это действительно не просто сказки! Прикосновение к сакральному смыслу сказок заставило задуматься о силе слова и значении его. В первом погружении многое имеет значение: предметы, птицы и животные, локации, действия, поведение и сами герои. Было очень волнительно. Словно прикасаешься к чему-то хрупкому и в тоже время мощному и таинственному. Да, писать их было сложно для меня, но так интересно и увлекательно. Это обучение не для всех. Если на первый ступени мы просто писали сказки для себя, то здесь совершенно по-другому. Словно ты перешёл в следующий класс. Всё серьёзно и поучительно, глубинно. Порекомендовать могу только тем, кто хочет простроить свой путь через сказку глубже и осознаннее. Это можно сделать.

      Моя последняя сказка в книге написана для себя. Если Вы прочтёте и поймёте смысл, то смело идите к нам! У меня получилось, и у Вас тем более получится!

      Предисловие

      Сказка – ложь, да в ней намёк, кто познает – тем урок. В сказке зашифрованы и тесно связаны обычаи и обряды, поверья. Народная вековая мудрость, глубина и содержание. Высокая воспитательная направленность. Не зря говорится: «сказка ложь, да в ней намёк».

      Когда решила еще больше углубиться в смысл сказок, поняла какая многослойная, многоуровневая и емкая сказка. Оказывается, в древности сказки (сказы) предназначались только для взрослых. Их нельзя было рассказывать утром или днём, более того, весной-летом, только вечером, только осенью и зимой. Каждый предмет, локация, действие, животное, птица, да и сами герои имеют определённые знания и смысл в той или иной сказке. Например, царь – власть от Бога, а король – власть от социума. Дудочка рассказывает правду, помогает разоблачить врага, а гребешок (гребень) – упорядочить мысли, если нужно, и встать на защиту героя в виде леса. В сказке почти всегда добро побеждает зло, вселяя в сердца читателя уверенность: что бы не случилось, все будет хорошо. (Ой, что-то меня понесло.) Для каждого человека сказка открывается по-своему, ровно настолько, насколько он готов её принять.

      На второй ступени ВШС (Высшей школы сказкотворчества) у Натальи Михайловны думала, что будет как и на первой, но, как только окунулась в первый урок, поняла, что такое сила слова. И писать свою сказку по алгоритму старых сказок. А Наталья Михайловна только такие нам давала для прочтения. Было сложно, другой смысловой уровень, когда вплетаешь в канву сказки определённый смысл и значение. Лично меня выносило, словно вместе с героем проходила все инициации и трансформации личности.

      Некоторым они не понравятся, потому как затрагивают струны Души, пробуждая её. Лишь поэтому мои сказки будут тяжёлыми, неинтересными, порою неприятными. И это нормально.

      Сказка про царевича Назара

      В некотором царстве, в некотором государстве жили царь с царицею и сыном царевичем Назаром. Среди сверстников не было ему равных: крепкий, ловкий, ещё маленькие детали подмечал, любил разные загадки разгадывать.

      Достиг он такого возраста, когда пора оседлым стать, о женитьбе думать, невесту в дом привести. Портреты девиц на выданье рассматривает. Нет ему по сердцу. Царевич решил к самой дальней посвататься, что у моря живёт. Державу укреплять надо, и морские торговые пути открывать, и дорогу к морю притаптывать нужно, а для этого море нужно.

      Так и сказал родителям своим, царю с царицей. Те рассудили, что правильный выбор сын сделал, благословили и снарядили разными подарками. Отказался, хотел со стороны посмотреть, что за люди там живут, их нравы и обычаи, торговому делу поучиться. А лучше всего учиться простому человеку или

Скачать книгу