Развивающее образование. Личный проект - Валерий Витальевич Тарасов

Скачать книгу

истина

      Я действую исходя из своих представлений о МИРе. У меня есть принципы и убеждения. Они сложились на основании моего прошлого опыта, и они работают (но не всегда). Возможно, кто-то мне мешает, а может быть мои представления о мире не соответствую конкретной ситуации. Как разобраться?

      Если я что-то делаю не так, то чувствую напряжение, которое означает наличие препятствия, несоответствия. Имеет смысл остановиться и понять, в чём дело.

      Если рядом никого нет, то, скорее всего, это связано с моей неадекватностью.

      Если мне кто-то мешает или не делает то, что я предлагаю, то возможны варианты.

      Простой – он не прав. Но дело в том, что он может считать аналогично – что я не прав. Ситуация зеркальна. Имеем две субъективные истины.

      Вывод. Истина зависит от точки зрения (пока я не вошёл в автобус – он пуст (пассажиры могут потесниться), когда зашёл – он полон (я не могу потесниться)).

      А бывает ли абсолютная истина? Увы, у меня такой нет. Теория познания постулирует, что истина всегда конкретна – идея истинна в рамках области конкретной ситуации.

      Есть люди, часть представлений которых совпадает с моими. И я их понимаю.

      Чтобы понять других, приходится приобретать собственный жизненный опыт.

      Невозможно на опыте освоить все знания мира. Многое приходится брать на веру.

      Что осваивать? Кому верить?

      Наверно, осваивать надо то, что нужно мне.

      А верить тому, кто является экспертом в изучаемом вопросе (имеет жизненный опыт и позитивные результаты).

      Желательно, чтобы у эксперта не было причин меня обмануть и были бы причины предоставить мне достоверную информацию.

      Упражнение. Определите экспертов по вопросам, требующим для вас своего прояснения. Поймите и проанализируйте точку зрения экспертов и её обоснование.

      1.5. Жизненные задачи

      Каждый человек сталкивается с необходимостью решения жизненных задач:

      * научиться ходить, говорить и читать;

      * научиться обслуживать себя;

      * получить образование;

      * начать работать и зарабатывать деньги;

      * создать семью, сформировать и вести семейную деятельность, создать семейную инфраструктуру;

      * сделать карьеру;

      * поднять детей.

      Решение жизненных задач является базисом для всего остального – исполнения желаний.

      Я долго плыл по течению. Попытки сориентироваться в жизни не приносили успеха. Родители молчали, в школе учили предметам. В институт поступил из соображения, что не хотелось работать.

      В нём осознал, что как-то не так меня образовывали и занялся самообразованием.

      В результате живу очень интересной жизнью. Но понимаю, что если бы раньше занялся решением жизненных задач, то жизнь была бы более комфортной и обеспеченной.

      И социальный статус, и возможности самореализации были бы повыше.

      Но кто бы объяснил, что, зачем и как делать, хотя слушал я всегда внимательно и старался

Скачать книгу