ТОП просматриваемых книг сайта:
Очерки времени. Борис Швец
Читать онлайн.Название Очерки времени
Год выпуска 0
isbn 9785006429024
Автор произведения Борис Швец
Издательство Издательские решения
2.2. Средства массовой информации на службе у власти
Известное выражение Уинстона Черчилля «Кто владеет информацией, тот владеет миром» мы вправе перефразировать: «Кто управляет информацией, тот управляет миром». Потому что важнейшим условием управления народными массами является «правильная» подача информации. В большинстве случаев по одному и тому же факту возможны различающиеся суждения и объяснения («Факты однозначны, но толкование их многозначно»). Интерпретация событий в ряде случаев способна содействовать как укреплению власти, так и её ослаблению. То же самое можно сказать о возможности распространения информации или её сокрытия. Многое в отечественной и мировой истории могло бы иметь иные последствия при ином освещении в средствах массовой информации (СМИ).
Для власти идеальная ситуация складывается при её монополии на СМИ. При недостижимости такого варианта можно просто создавать помехи альтернативным источникам информации, освещающим происходящее с нежелательных позиций. Значение СМИ хорошо понимал вождь мирового пролетариата Владимир Ленин, перед революцией семнадцатого года в России декларировавший в числе первоочередных задач восстания захват СМИ того времени – почты, телеграфа, телефона.
Имея доступ к телевидению, интернету, радио, контактной рекламе и др., можно привлекать для манипулирования общественным сознанием приёмы, техника исполнения которых разработана до деталей. Набор приёмов известен, описан в специальной и популярной литературе и с той или иной полнотой применяется вне зависимости от формы государственного устройства. Коротко назову основные.
2.3. Способ продвижения теорий и взглядов
Вот тривиальная технология, позволяющая превратить в общественную норму любую идею, в начальный момент абсурдную с точки зрения господствующих взглядов и представлений.
Исходно в СМИ появляются упоминания о Чём-то. Привлекается внимание и отмечается, что это Что-то неправильно.
Потом сообщается, что это неправильное всё же имеет истоки и в некоторых своих проявлениях может рассматриваться как допустимое отклонение от нормы.
Затем появляются якобы научные данные о том, что это Что-то вроде даже имеет некоторое обоснование.
И в общественном сознании постепенно формируется примерно такая последовательность взглядов на заданную тему:
* немыслимо (!)
* очень сомнительно
* возможно
* реально
* логично
*