LITMIR.BIZ

      Народ потихоньку собирается. Лектор сидит за столом. Читает книгу. Обложки не видно. Здоровается периодически. На столе стоит трофейная печатная машинка «Progress» германской фирмы «Olympia», в машинку заправлен лист, на котором отпечатана какая-то стихотворная строчка. Так же на столе стоит бутылка вина и два бокала; сильно потрёпанный шлем для высотного летчика, почти космонавта. На стене портрет поэта и сценариста Геннадия Брусков. Портрет перевязан черной лентой.

      Приходит время начинать.

      Лектор встает:

      – Здравствуйте. Меня зовут Ефим Глумов. Можете смело ко мне обращаться Фима.

      Пауза. Аудитория еще в движении, она еще не «устаканилась», она еще «холодна» и не готова воспринимать материал. Но лектор – опытный, делает многозначительную паузу и пристально, но мягко всматривается в лица публики, которая рассаживается, здоровается, просит поменяться местами… Потихоньку зал затихает. Лектор беззвучно набирает воздух в лёгкие и начинает:

      – Хочу рассказать вам об одном из великих поэтов и сценаристов Геннадии Брускове. А еще об эпохе, в которой он жил. Я не хочу, чтобы наше общении прошло в формате: «Лектор вещает, аудитория внемлет». По-моему – это неправильно. Мне бы хотелось, чтобы мы поговорили по душам. Поэтому начну с провокации.

      Наливает в бокалы красную жидкость. Медленно, смакуя, пьёт. В зале полная тишина. Потом тихий выдох возмущения. Лектор допивает и ставит бокал на столик. Обращается к аудитории:

      – Вопрос. Что я сейчас выпил? Вино или сок.

      Аудитория в недоумении, некоторым неловко, кто-то шепчет на ухо соседу, мол не ошиблись ли лекцией.

      – Это вопрос о доверии ко мне, – продолжает лектор. – Вы меня не знаете. Многие из вас пришли на лекцию наудачу. Что же у меня в руках? Ну, смелей. Вино или сок? Лектор может выпить на лекции для смелости? Да или нет?

      Из зала раздается с нотками сомнения:

      – Это сок?

      Женский голосок более уверено:

      – Да, это сок.

      Тут слышится безапелляционный выкрик из последних рядов:

      – Сок! Что тут думать! Что мы отличить не сможем? Запаха- то нет!

      Лектор немного уязвлен, но продолжает, не сбавляя, игнорируя замечание про запах, на каждой лекции есть такой умник: