ТОП просматриваемых книг сайта:
Учебно-методическое пособие по родному (русскому) языку для студентов строительных специальностей. Самара, 2023. Елена Александровна Гейда
Читать онлайн.Год выпуска 0
isbn 9785006042117
Автор произведения Елена Александровна Гейда
Издательство Издательские решения
Новые носители литературного языка после Октябрьской революции не могли за короткий период времени освоить нормы литературного языка.
Напротив, они вносили опыт своей речевой практики в различные сферы литературного языка (газеты, журналы, тексты художественной литературы), что привело к употреблению в этих источниках разностилевых языковых элементов.
Декрет Наркомпроса РСФСР от 23.12.1917 года
о введении нового правописания
Дальнейшее развитие советского общества, индустриализация страны и коллективизация сельского хозяйства приводят к пополнению словарного состава языка большим количеством новых слов и выражений, часть которых ранее была известна в литературном языке, но не имела широкого распространения, а часть была создана в советскую эпоху.
Женское равноправие, возможность работать на производстве обусловили появление новообразованных существительных, обозначающих лиц женского пола.
Среди новых слов, получивших распространение в советскую эпоху, большую роль играют сложносокращенные слова и аббревиатуры.
Значительные изменения произошли также в общественных функциях языка. Осуществленная культурная революция, развитие народного образования, распространение книг, газет, журналов, радио, а также ликвидация прежней экономической и культурной разобщенности отдельных областей и регионов – всё это привело к тому, что литературный язык стал достоянием широчайших народных масс, в связи с чем более интенсивным становится процесс утраты диалектных различий.
Более того, русский язык становится средством межнационального и международного общения.
РАБОТА №2
Материаловедение – одна из главных дисциплин
для строителей всех профессий. (И. И. Чичерин, заслуженный строитель)
Знать: основные свойства строительных материалов; понятия курса «материаловедение»; имена экспертов-строителей, которые внесли свой вклад в развитие отрасли, случаи правописания Н-НН, употребление на письме букв Ъ и Ь знаки, правописание корней с чередованием, случаи постановки тире между подлежащим и сказуемым, правописание наречий на О-А, обособление причастных и деепричастных оборотов, правила разделения сложных синтаксических единиц: БСП, ССП, СПП, СП с разными видами связи, значения фразеологических единиц.
Уметь: рассказать об основных свойствах строительных материалов; составлять связное монологическое высказывание по теме «классификация строительных материалов», построить связный текст о выдающихся экспертах-строителях, орфоэпически верно произносить слова, пунктуационно грамотно оформлять простые и сложные синтаксические единицы, орфографически верно писать словарные слова, слова с приставками ПРЕ-ПРИ, сложные (более одного корня) слова, прилагательные в сравнительной и превосходной степени, обособлять вводные и вставные слова и обороты.
Знание