Библиотерапия - Ирина Казаринова

Скачать книгу

тренировки чувств или выходов из кризисной ситуации.

      Пример – читательница Х. Методику тренировки чувств в неблагоприятных ситуациях и выход из состояния душевного кризиса она нашла в философско-фантастическом романе «Дюна» Ф. Херберта. Одновременно она использовала для коррекции своих состояний чтение по контрасту: сказки и классика, классика и фантастика, литература по археологии и киноискусству и сказки, а также перечитывание любимых ранее – Теккерея, Голсуорси, Джером К. Джерома, романтическую литературу, готический роман, английскую классическую литературу.

      – пассивный путь представляет такую ситуацию, когда мотивы, потребности, интересы богаче реального чтения, но реализуются успешно при помощи дополнительных стимулов. Например, под влиянием ближайшего окружения, межличностного общения, библиотечных мероприятий.

      Пример – читатель С. Обращение к поэзии С. Есенина и литературе о нем и об этом историческом периоде под влиянием вечера поэзии. Переосмысление собственной жизни, ошибок и неудач, пробуждение творческих импульсов, обращение к музыке.

      В той или иной степени данные разновидности работы с читателями реализуются в ряде библиотек, чутко откликающихся на потребности своих читателей. Целесообразность и актуальность некоторых, как например, социальная защита населения как вид библиотечной работы зафиксирована исследователями. Важно сделать эту работу четкой и эффективной применительно к различным читательским группам.

      Одно из важнейших направлений библиотерапии на современном этапе – изучение влияния происходящих в обществе изменений.

      Чтение в процессе библиотерапии или библиотерапевтичекское чтение должно быть ориентировано на существующие в человеке возможности и способности саморазвития. Такой вид чтения может рассматриваться сам как вид психологической защиты личности в экстремальных условиях, как вид социальной адаптации и как вид, своего рода, читательского аутотренинга. Задача библиотеки – сделать, чтобы читатель четко мог выявить, осознать свои возможности и возможности библиотеки для преодоления реальных или возможных кризисов личности через читательское развитие личности соответственно этапам развития личности, представляющим с позиций психологии последовательное чередование адаптации, индивидуализации и интеграции.

      Актуальность этого диктуется потребностями общества, т.к. на современном этапе человек оказывается подвержен неблагоприятным воздействиям внешней среды (внешних конфликтов) и внутренних (внутренних конфликтов), усиливающих друг друга.

      Подходы к формированию теории и методологии

      В целом, как свидетельствует история библиотерапии, теория и методология библиотерапии еще окончательно не сложились. Существует в настоящее время несколько кардинально отличающихся теоретических подходов. Библиотерапия как междисциплинарная наука находится все еще на описательном уровне. Предпринимаются попытки подхода к измерительному и обобщающему периодам,

Скачать книгу