ТОП просматриваемых книг сайта:
Clever. Умный Акира, или Клевер освещенный Луной. Артур Хугаев
Читать онлайн.Название Clever. Умный Акира, или Клевер освещенный Луной
Год выпуска 0
isbn 9785006002180
Автор произведения Артур Хугаев
Издательство Издательские решения
День прошёл на «отлично».
«Небо голубое, трава зелёная, по Цельсию — 24. Ветер приятный дует спину. Всё прекрасно. Он проживает своё лучшее лето».
Но, его прервала школьная линейка, так что было пора садиться за учебники.
– Пока не сделаешь уроки, на улицу не пойдёшь! – Мама была непреклонна.
Среднему было не сложно делать уроки. Его не смущало то волевое усилие, что приводит мозг в движение при решении различных задач. Основная причина, по которой он не был согласен с Матерью – это несвоевременность выполнения домашнего задания! Всякий раз, после пяти уроков он планировал, как можно быстрее прийти домой, чтобы покушать и успеть поиграть с друзьями, пока солнце не зашло. А вместо этого Средний получал два дополнительных часа занятий за учебниками своей комнате. Его детский организм и так изрядно себя сдерживал, загоняя в строгие рамки, только чтобы не получить «двойку» за поведение. Тогда, об улице можно вообще забыть. Естественно, Мама хотела как лучше, но она не понимала, что ребёнку нужен перерыв, моральный отдых. А, принудительно садя того за учебники, Мама становилась частью школы, негатива, упущенных дней.
Средний чувствовал проблему, но ему не хватало зрелости, чтобы доходчиво и внятно обрисовать свою позицию. В конечном итоге, на выходе получался эмоциональный выкрик, типа: «Надоела эта школа!»; «Меня уже тошнит от этого!»; «Ма, я не хочу!». Данные реплики сына, лишь ещё больше укрепляли мнение Мамы о том, что она всё делает правильно.
Картина сложилась следующая: Средний, уставший после пяти уроков, приходит домой и продолжает работать за учебниками. Далее, он отчитывается перед Мамой и выжатый, как лимон выходит на улицу к друзьям. Там, он начинает активно проводить время, но друзей надолго не хватает, потому что многие из них уже наигрались. Плюсом ко всему, Средний пропускает все интересные события, а бывало и такое, что ребята уезжают на велосипедах в то время, пока Средний с Малым делают уроки, и по итогу братья даже не знают где сейчас их друзья и со скукой смотрит друг на друга. Вскоре, заходит солнце, и детей загоняют домой пораньше потому, что уже не лето, на улице прохладно, да, и в школу на завтра пора собираться. Тогда, Средний заходит домой, Отец смотрит телевизор, а Мать разговаривает по телефону или пьет кофе с соседкой на кухне. Братья тем временем страдают от скуки до самого их сна. Наутро, Средний встаёт с кровати в ужасным настроении, понимая, что после пяти тяжелых уроков его тюрьма на этом не закончится, а продолжится в этом доме. Это же настроение безысходности ребёнок приносит с собой в школу, и одно другое морально добивает.
– С Вашим сыном что-то не так, – классный руководитель позвонила Маме по телефону в один из тех скучных вечеров, пока Средний сдержанно ненавидел эту жизнь своей комнате, – его