Скачать книгу

теряющаяся, а как быть с электронным отчетом об опыте? В нем этих данных тоже нет.

      Ученые смотрели на Данилевского. Профессор не знал, что и ответить. И чем больше он искал подходящий ответ, тем больше его это злило. Его точно к стене прижали. Ложное чувство вины овладевало им. И все это видели.

      – Поймите правильно, профессор, – человек с зелеными глазами пристально смотрел на Данилевского, – эти документы нигде не значатся. Их нет, но вот вы их откуда-то берете…

      Данилевский смотрел то на человека во мраке зала, то на своих коллег, готовых обрушиться на него, то на бумаги, что лежали перед ним. Ответа не было. Он не знал, что говорить.

      – Это моя вина! – вскочил со своего места Кирилл. Свет над ним автоматически зажегся.

      Все посмотрели на него. Зеленоглазый уставился прямо на него. Кирилл вздрогнул.

      – Я пере… перепутал до… документы. Я не указал процесс второй стадии…

      – Кто вы? – зеленые глаза не отрывались от новой цели.

      – Кирилл Семиовский, младший сотрудник в лаборатории профессора Данилевского.

      – Но простите, – вмешался профессор Рубский, – вторая стадия полностью описана в отчете. Молодой человек, не путайте нас.

      – Вторая стадия моего ускорения, а не… не мутации гриппа в гриппон, – пояснил Кирилл.

      Он посмотрел на профессора. Гневный взгляд Данилевского жаром брал в кольцо.

      – Простите, я виноват, – произнес Кирилл, глядя на своего профессора.

      – Вы нас окончательно запутали, – произнес профессор Талматов.

      Его молодой ученый знал не понаслышке. Они оба были родом из одного города. И однажды, еще учась в школе, Кирилл записался слушателем на мастер-класс по биохимии, руководителем которого был профессор Талматов.

      – Кирилл хочет сказать, – начал объяснять Данилевский, – что он, участвуя в работе по созданию базы для исследования мутации гриппона, применил свою собственную методику ее приготовления. А именно: он ускорил ее процесс изготовления. На первый взгляд ничего страшного. Однако, скорее всего, именно это привело к тому, что мы получили гриппон, родственный «белой язве», а не «патологии 6».

      – Профессор Данилевский, – вновь заговорили зеленые глаза. – Вы действительно считаете, что младший научный сотрудник способен повлиять на такой сложный процесс мутации гриппа?

      – Кирилл достаточно образован. Кроме того, он одарен, – Данилевский сверлил глазами подчиненного.

      – Я… я побоялся указать в отчете данные ускорения, – дрожащим голосом объяснял Кирилл.

      – Тогда почему они появились сейчас? – задал вопрос профессор Рубский.

      – Их я сделал для себя. А когда сегодня собирал все документы, когда это попросил профессор…

      – Вы взяли и их на всякий случай, – быстро договорил человек с зелеными глазами. – Достаточно волокиты. Думаю, профессорам будет интересно, как вам удалось сроднить два вируса.

      Профессоры повиновались. Словно

Скачать книгу