Скачать книгу

стержнем истинным являлось,

      Образованию тех дней.

      Над всеми школами России

      В те дни, Уваров предлагал

      Контроль правительства усилить.

      И царь не зря ему внимал.

      Другой министр просвещенья,

      Сабуров, ближе к земству был.

      Семьи и школы связь, священной

      И нужной детям находил.

      Недолго он служил: похоже,

      Царь пост другой ему берёг.

      Барон Николаи, он тоже,

      Министром был один лишь год.

      28

      При нём, народные все школы

      В сеть образования вошли,

      Конечно же, по царской воле

      И смысл великий свой нашли.

      Пусть типа низкого, но дети

      Смогли те школы полюбить.

      Он их от подчиненья церкви,

      Не зря старался оградить.

      В тот год и стал Иван учиться,

      В Ельце, в гимназии своей.

      Но о гимназии в нём мысли.

      Гораздо проще и скромней.

      Он озабочен, озадачен.

      Жизнь вне свободы немила.

      Не увлекли его пока что,

      Надменные учителя.

      И даже тот предмет, который

      Он уважал или любил,

      Порой ему казался вздорным —

      Видать учитель был не мил.

      29

      Ах, Пушкин! Как ты, об учёбе,

      Веленьем бога, смог блеснуть:

      «Мы все учились понемногу,

      Чему-нибудь и как-нибудь».

      Они навек запали в сердце

      Любого русского. С тех дней,

      Сказать красивей не надейся.

      Та фраза в памяти людей.

      Кто б, смог, так искренне, так чисто

      Легко для всех, произнести

      Простые, низменные мысли

      И их над миром вознести.

      Смысл слов, как будто бы тревожит —

      Не о невежестве ли, речь?

      Но кто нас правдой обнадёжит?

      Кто сможет нас предостеречь?

      Просты слова, но как им рада

      Душа, в обители земной.

      В них ощущаю я наглядно,

      И грусть, и юмор золотой.

      30

      Зачем пишу я строки эти,

      Да потому что, и Иван

      Учился, как-нибудь, заметив

      В словах наставников обман.

      Трактаты их, детей смущая,

      Любую страсть убить могли.

      И ничего не обещали

      И ничего в них не зажгли.

      Ведь день за днём, невзрачно, тупо

      Им приходилось излагать

      То, что предписано. И глупо

      От них восторгов ожидать.

      Свободы нет. Любые мысли

      Перепроверены давно.

      В них нет возвышенности чистой.

      В них то, что цензором дано.

      В той сероватой атмосфере,

      Где сложно истину понять,

      Не знал Иван, чему поверить,

      Увлечься чем, чем воспылать?

      31

      Но он легко учился, память

      Его спасала много раз.

      Иван, накапливая знанья,

      Переходил из класса в класс.

      Но, смысла истинного в этом

      По-прежнему не находил.

      Конечно же, не все предметы

      В гимназии

Скачать книгу