LITMIR.BIZ

Скачать книгу

представляется трудным и сложным делом. В основном, это зависит от уровня интеллекта общества, формирование которого начинается с детского воспитания. Как известно, для воспитания благонадежного молодого поколения используется множество форм и методов. Однако их сегодняшний уровень не в состоянии удовлетворить всевозрастающие потребности современного мира.

      I. Физическое воспитание ребенка

      Основной целью общего физического воспитания ребенка является обеспечение развития его организма крепким, выносливым к влияниям различным внешних и внутренних различных природных факторов (жара, холод, удары, тряски, болезнетворные микробы и т. д.), и в полном смысле этого слова приобщение его к ряду взрослых.

      Для реализации требований жизни человек вынужден осуществлять различную физическую и интеллектуальную деятельность, для чего необходимы крепкий организм и ясный ум. При выполнении разных видов работ, кроме общего физического развития, требуется также развитие работоспособности (тренировка) отдельных органов. Например, при различных спортивных соревнованиях (борьба, игра в мяч, плавание, поднятие штанги, бокс и т. д.) следует повысить силу, гибкость и выносливость отделов костно-мышечной системы, в частности суставов и связочного аппарата, связочного аппарата. Для бахши и певцов необходимы высокий и приятный голос; следопытов – зоркий глаз; а для тонкой работы рук (хирургов, музыкантов, ювелиров, вышивальщиц и ковровщиц) необходимы гибкие, чуткие, нежные и приспособленные к тонкому труду пальцы и т. д.

      Как различны органы человеческого организма и осуществляемые ими функции, так и многообразны качество, объем, продолжительность тренировочных мер, используемых для развития и усовершенствования работоспособности каждого из них. Являясь основой человеческого интеллекта, головной мозг обеспечивает согласованную работу всех органов человеческого тела. В связи с этим он держит под контролем целенаправленную деятельность и здоровье отдельных органов и организма в целом. Головной мозг, являющийся основой человеческой психологии, таланта, памяти и мыслей, развивается постепенно и совершенствуется в равной степени с другими органами человеческого тела. Он определяет духовный мир ребенка (человека), в связи с чем у разных людей их деятельность и пути совершенствования различны. Важно привлечь внимание читателей к некоторым сторонам этой проблемы, так как не будет преувеличением сказать, что координацию многофункциональной деятельности человеческого тела обеспечивает головной мозг.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим

Скачать книгу