Заблуждение. Роман про школу - Максим Павченко

Скачать книгу

другого. Но ведь так свалить, чтобы еще ему не досталось, а то… и уволят!.. Эх, ничего не идет в голову Александра Степановича! Все идеи – одна хуже другой. «Что ж, видно, раз все так хреново, остается два варианта: либо совершить невозможное, либо… уволиться прямо сейчас…» – понимает он. Но тут внезапно заходит в его кабинет школяр Ваня (его играет Костя) – и, кажется, он тоже уже что-то готов потребовать, еще даже не поздоровавшись, готов его «достать», однако… видит, что его учитель сидит, склонив голову на стол, и закрыв лицо ладонями, и ничего не отвечая, и… Ваня понимает, что тот не в духе, не в форме, что Александра Степановича надо подбодрить, необходимо как-то… развеселить его! Такое заключение приводит его и всю сцену к временному молчанию, но потом Александр Степанович отрывает голову от стола, замечает Ваню и… удивляется, что тот не пристает к нему со всевозможными расспросами! Момент настолько удивительный, что в это время на сцене даже выключается свет! Проходит две секунды, сцена снова озаряется лучами софитов, – и Александр Степанович уже стоит в центре кабинета, а Ваня – то есть Костя – подходит к нему с гитарой в руках и начинает наигрывать премилую мелодию – дальше – песню, посвященную учителям. Первый куплет исполняет один Леша, далее Костя начинает подпевать ему, ну а на третий куплет выходят уже все остальные участники спектакля, и пение приобретает дектетный характер. На том заканчивается наше выступление.

      Естественно, что в среду, на первой репетиции, после того как Костя озвучил план так же подробно, как его только что описал я, у всех возник один главный вопрос: «Как мы все это будем ставить?» Нашлись и такие, кому не понравились декорации; например, возмущалась Юля:

      – Зачем показывать кабинеты?! А поинтересней ничего придумать нельзя?

      – Что же ты предлагаешь? – жестко спросила у нее Даша.

      Юля задумалась, но так и не смогла ответить на этот вопрос.

      Разумеется, некоторые люди были недовольны своей ролью:

      – Вот почему я, – Сергей особенно выделил это местоимение, – простой ученик? А нельзя ли меня тоже сделать директором?

      – А, по-твоему, в школе есть два директора? – спросил Костя.

      – Да и ничего страшного, что нет! Мы же фантазируем…

      – Но не до такой степени…

      – И что?! По-моему, второй директор школе бы не помешал! – всерьез заявил Сергей.

      – На что же? Хочешь подчинения? – догадался Костя, на что Сергей без всяких раздумий ответил:

      – Да! – причем ответил гордо и надменно.

      – А я всегда чувствовал твои замашки… – заметил Костя. – Но ты это оставь. А то с твоим нравом ты можешь быть разве что директором помойки.

      Тут, конечно, многие рассмеялись. Но Сергея это только разозлило, он не унимался:

      – И все-таки это несправедливо! Я бы пересмотрел роли!

      – А что? Сережа прав, – вмешалась Юля. – Как мне

Скачать книгу